关于(yú)线(xiàn)差(chà)法是什(shén)么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差(chà)法以及(jí)线差法是什么意思，线(xiàn)差法(fǎ)具体步骤(zhòu)，啥叫线差法，线(xiàn)差法如何使用，线差法有(yǒu)用吗等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

线差(chà)法(fǎ)是什(shén)么(me)意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试(shì)难度(dù)变动太大(dà)的情(qíng)况下还是会有较大(dà)误差，所(suǒ)以只建议在(zài)正(zhèng)式(shì)出成绩之前用(yòng)来参考，正式出(chū)成绩(jì)后还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报志愿(yuàn) 如何用线差法报(bào)志(zhì)愿

　　 在高考填报(bào)志愿前(qián)，很(hěn)多学生都想(xiǎng)知(zhī)道什么是线(xiàn)差法填报(bào)志愿，如(rú)何用(yòng)线(xiàn)差法报志愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大家整理了相关(guān)内容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平均线差(chà)，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基(jī)本相同，所(suǒ)以我们将投(tóu)档线(xiàn)差(或最(zuì)岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文低线差)与平均(jūn)线差、最高(gāo)线(xiàn)差(chà)结(jié)合使(shǐ)用，既(jì)有(yǒu)测算(suàn)考(kǎo)生拟报院校能不能投档(dàng)，也有测(cè)算(suàn)进档考生能不能按所报专(zhuān)业录取的(de)优势。

　　 由于每(měi)年报考人数多少(shǎo)、高考(kǎo)试题难易程度(dù)都(dōu)在变化，而且每(měi)年招生政(zhèng)策、计划招(zhāo)生人数都有新的调整。

　　 所以考生填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参考和使用某一年的投档(dàng)录取数据，而是要(yào)至少(shǎo)参考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能只(zhǐ)参(cān)考院校往(wǎng)年录取(qǔ)平均线差(chà)，而(ér)是(shì)要将投档(dàng)线差及录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合参(cān)考。

　　学会对这些数(shù)据的灵活运用，才能在(zài)不同招生(shēng)年度都具握(wò)祥盯有不同的应对策略，从而段和选择出考(kǎo)生心(xīn)仪的院校和(hé)满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是什(shén)么意思

　　 线(xiàn)差法的“线”是(shì)指的批次录取控制分数线，也叫(jiào)省控线(xiàn)。

　　例(lì)如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生(shēng)线差(chà)与院校线差来(lái)填报志(zhì)愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高考成(chéng)绩与(yǔ)省控线的差值，院(yuàn)校线差就是录(lù)取平(píng)均分与(yǔ)省控线之间(jiān)的差值。

　　为避免偶然性，专(zhuān)家建议中采用院(yuàn)校(xiào)近几年的平均线差(即线差均值)代替某(mǒu)一年的院校(xiào)线差来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院(yuàn)校的(de)线(xiàn)差均值，则录取的(de)几率就比较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的考生(shēng)，不(bù)管(guǎn)是重点批次，还(hái)是普(pǔ)通批次(cì)都可以用线差法报考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计(jì)算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分数-当年相应(yīng)批次控制分(fēn)数线

　　 下面以(yǐ)某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差(chà)如下：

　　 例：某重点大学(理(lǐ)工类岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文)在宴汪北京近6年录取情况简单线(xiàn)差法分(fēn)析示例(lì)：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的(de)情况来看，报(bào)考此大学平均需(xū)要65分的线差，最(zuì)高的年(nián)份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该校还必须根(gēn)据录取分(fēn)数区间大小、录取人(rén)数在各(gè)分数(shù)段分布情(qíng)况(kuàng)留出(chū)足够的(de)保险(xiǎn)空间，建议考(kǎo)生至少要留10分以上的余地(dì)(即：高考分数值+65+10)。

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