张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)著名(míng)的(de)考研导师，从(cóng)网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门的(de)公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各(gè)大互联网平(píng)台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已经成名(míng)的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业(yè)的(de)报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当(dāng)的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何得(dé)此结(jié)论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学的教(jiào)授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

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在张雪(xuě)峰言论引发(fā)网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示(shì)，严肃(sù)查处收(shōu)取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专(zhuān)栏内(nèi)容(róng)，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评(píng)张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了(le)个(gè)人(rén)高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会(huì)不会(huì)面临(lín)业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存(cún)在(zài)一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是(shì)从(cóng)生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参(cān)考和意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？(zài)一(yī)定高(gāo)度上会(huì)说(shuō)，要(yào)让学(xué)生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实(shí)际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上(shàng)停(tíng)留在书本知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际情况存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不(bù)一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事(shì)，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义(yì)的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一(yī)定(dìng)支持度的arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要(yào)做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝(jué)对不可(kě)忽略(lüè)，否则可能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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