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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的(de)学(xué)习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系(合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为(wèi)了(le)让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留(liú)有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了(le)加(jiā)大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了(le)。

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