应用气(qì)象学是干什么的，应用(yòng)气象学是干什么的工作是(shì)应用气象学专业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业(yè)设施环(huán)境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源(yuán)利用等工作(zuò)，也可以在高新技术类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价等工作(zuò)的。

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应用气象学是干什么(me)的，应用气象学(xué)是干什么的工作

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专业的就业方向是卜(bo)睁什么(me)主要面向气象行业，在气(qì)象探测、公共气象服(fú)务(wù)、农业气象服务岗(gǎng)位(wèi)群，从事地面(miàn)测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气、气(qì)象灾害(hài)预报预(yù)警(jǐng)信息制作和发(fā)布、公共气(qì)象服务、农(nóng)业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案yè)学生毕业后可(kě)在农业气(qì)象及生态环(huán)境监测调控、信(xìn)息分析处(chù)理(lǐ)、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等科研(yán)、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位(wèi)：气(qì)象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资源利用;高新技术类企业(yè)：生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是到中国(guó)气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系统的气(qì)象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是到(dào)部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基地的(de)话，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这个飞机场都有(yǒu)气(qì)象台，还有的一部分同学，就是到(dào)环保部(bù)门，以(yǐ)及相(xiāng)关的电(diàn)力等等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学(xué)什(shén)么课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究气象(xiàng)学的基(jī)本(běn)知识和技能，继(jì)而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领域的气(qì)象问(wèn)题(tí)，例如：气(qì)象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环(huán)境调控、气(qì)候资(zī)源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学(xué)》、《天气学原(yuán)理》、《产(chǎn)业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节：学年论文、科(kē)技创新实(shí)践、天气(qì)学分(fēn)析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校按以下专业方向培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学(xué)习应用气象学的基本(běn)理论和基本(běn)知识，接受大气(qì)科学及相关(guān)学科领域的科学思维(wéi)和实验(yàn)实践的基(jī)本训练，具(jù)备应用气(qì)象业务、研究和开发的基本能力。

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