学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法，下面(miàn)为大家总结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和(hé)主播，你不是(shì)在读英(yīng)语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而(ér)是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业(yè)的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是进(jìn)行多种体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理学(xué)家(jiā)的(de)研究(jiū)证明：加深(shēn)理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一下，并不断(duàn)的去使人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么用(yòng)新(xīn)单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到过难(nán)题，而这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去(qù)解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的(de)思维(wéi)方(fāng)式，要想培(péi)养自己解决人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么问题的(de)能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新的问(wèn)题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自(zì)己学到(dào)的(de)通过交流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如(rú)果一个根本(běn)不(bù)会说英语的人被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的(de)英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习(xí)的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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