司(sī)马(mǎ)光(guāng)好学(xué)文言(yán)文翻译(yì)及注释，司马光好学文(wén)言(yán)文翻译及(jí)原文(wén)是(shì)司马光幼年(nián)时(shí)，担心自己记(jì)诵诗书以备(bèi)应(yīng)答的能力不如别人(rén)，所以大家(jiā)在一起学(xué)习讨论(lùn)时，别的兄弟会背诵了，就去(qù)玩耍休息；（司马光却）独自留(liú)下来(lái)，专(zhuān)心(xīn)刻苦地读书，一直到(dào)能够(gòu)背的(de)烂(làn)熟于(yú)心为止的(de)。

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司(sī)马光好学文言文翻译(yì)及注释，司马光(guāng)好学文(wén)言文翻译及原文

　　（司马光却）独自留下来(lái)，专心刻(kè)苦地读书(shū)，一直到能够背(bèi)的烂(làn)熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读书时下(xià)的工夫多，收(shōu)获大，（所(suǒ)以）他所精(jīng)读和背(bèi)诵(sòng)过(guò)的书，就能终身不忘。

　　司马(mǎ)光幼年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的(de)能力不如别人，所(suǒ)以(yǐ)大家(jiā)在一起学习讨论时(shí)，别的兄弟会背诵了，就(jiù)去玩耍休息；

　　（司(sī)马光却）独(dú)自留下来，专心刻苦(kǔ)地(dì)读书(shū)，一直到能够背的(de)烂熟于心为(wèi)止。

　　（因为）读(dú)书时下的工夫(fū)多，收获大(dà)，（所以）他所(suǒ)精读和背(bèi)诵过的(de)书，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光曾经说：“ 读(dú)书(shū)不能(néng)不(bù)背诵(sòng)，当(dāng)你在骑马(mǎ)走路的时(shí)候，在(zài)半(bàn)夜(yè)睡不着觉的时候，吟咏读(dú)过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”

　　司马温(wēn)公幼时，患记问不若(ruò)人。

　　群居(jū)讲习，众兄(xiōng)弟既成诵(sòng)，游息矣；

　　独下帷绝(jué)编，迨能倍诵(sòng)乃(nǎi)止。

　　用力多者收(shōu)功远(yuǎn)，其(qí)所(suǒ)精(jīng)诵，乃终(zhōng)身不忘也。

　　温公尝言：“书不可不成(chéng)诵。

　　或在马(mǎ)上，或(huò)中夜不寝时，咏(yǒng)其文，思(sī)其义(yì)，所得多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝名臣(chén)言行录》）

《司马光(guāng)好学》文言文(wén)翻译及注释(shì)是什(shén)么(me)

　　一(yī)、《山(shān)宴司马光好学》文言文翻译

　　司马光幼(yòu)年时(shí)，担(dān)心自己记诵诗书(shū)以备应答的能力不如别人(rén)。

　　大家在一(yī)起学(xué)习讨论的时候，别(bié)的兄弟(dì)都会背诵了，就去玩耍休息(xī)。

　　司马(mǎ)光却独(dú)自(zì)留下来(lái)，专心刻苦地读(dú)书，直到能够熟练地背诵为(wèi)止。

　　下工夫多的人往往(wǎng)收获就(jiù)大，司马光所精读和背诵过的文(wén)章，就能(néng)够终生不忘。

　　司马光曾经说：“读书(shū)不能(néng)不(bù)背诵(sòng)，有时在骑(qí)马赶路的时候，有时在半夜睡(shuì)不(bù)着(zhe)觉的(de)时候，吟诵(sòng)学过的文(wén)章，思考它的(de)含义，收(shōu)获就会非(fēi)常大(dà)。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温公：即司马光(guāng)，他死后被追赠为温国(guó)公(gōng)。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵(sòng)：背诵(sòng)。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中夜(yè)：半夜。

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