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司马光好学文(wén)言文(wén)翻译及注释，司马光好学(xué)文言文翻译及原文

　　（司马光却(què)）独自留下来，专心(xīn)刻苦地(dì)读书，一直到能够背的(de)烂熟于(yú)心为止。

　　（因为(wèi)）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和(hé)背诵过的书，就能(néng)终(zhōng)身不忘。

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应(yīng)答(dá)的能力(lì)不如别人(rén)，所以大家在一起学(xué)习讨论时(shí)，别(bié)的兄弟会背诵了，就去玩耍(shuǎ)休(xiū)息；

　　（司马光却）独自(zì)留(liú)下(xià)来，专心刻苦地读书，一(yī)直到能够背(bèi)的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因为）读书(shū)时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和(hé)背(bèi)诵过的书(shū)，就(jiù)能终(zhōng)身不忘。

　　司马光曾经说(shuō)：“ 读(dú)书不能不背诵，当你在骑马走路的时(shí)候(hòu)，在半夜睡不着觉的时候(hòu)，吟咏读过的文章，想想它的(de)意思，收获就会非(fēi)常大！ ”

　　司马温公幼时，患(huàn)记问不(bù)若人。

　　群(qún)居讲习，众兄弟既成(chéng)诵，游息(xī)矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨能倍(bèi)诵乃止。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃(nǎi)终身不忘也(yě)。

　　温公尝(cháng)言：“书不可不成诵。

　　或在马上，或中(zhōng)夜不寝时(shí)，咏其文，思其(qí)义(yì)，所得多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹编辑(jí)的《三(sān)朝(cháo)名臣言行录》）

《司马光好学(xué)》文言文翻译及注释是(shì)什么

　　一、《山(shān)宴司马光好学(xué)》文言文翻译

　　司马(mǎ)光幼年(nián)时，担心自己记诵诗书(shū)以备(bèi)应答的能力不如别人。

　　大家在一起学习讨论的时(shí)候，别的兄弟都会背(bèi)诵了，就去(qù)玩(wán)耍休息。

　　司(sī)马光(guāng)却独自留下来，专心刻苦地读书，直到能够(gòu)熟练(liàn)地背诵(sòng)为止。

　　下工夫多的(de)人往往收获就大，司(sī)马光所精读和背诵过的文章(zhāng)，就能够(gòu)终(zhōng)生不忘。

　　司马(mǎ)光曾经说：“读书不能(néng)不背诵，有时在骑(qí)马赶路的时候，有时(shí)在半夜(yè)睡不着觉的时候(hòu)，吟诵(sòng)学过的文章，思(sī)考(kǎo)它的含(hán)义，收获就(jiù)会非常大。

　　”

　　二(èr)、《司马光好学》注释

　　司马(mǎ)温公：即司马(mǎ)光，他死后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等(děng)到。

　　倍诵(sòng)：背(bèi)诵。

　　倍，同(tóng)“背”。

　　尝：曾经(jīng)。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司(sī)马光的其他故事(shì)

　　1、制警枕(zhěn)  

　　司马(mǎ)光退居洛阳的(de)时(shí)候，着手(shǒu)写《资治通鉴》，他(tā)用(yòng)圆木做(zuò)了一(yī)个(gè)枕头，取名“警枕(zhěn)”，意在(zài)时(shí)刻(kè)警惕(tì)自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在(zài)这样(yàng)一(yī)块圆木头上，进人梦乡(xiāng)后，身子只要稍微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后的司马光立即起床，继(jì)续握笔写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司(sī)马光在年老(lǎo)的时(shí)候，日子过得比较紧(jǐn)。

　　有(yǒu)一次，家里没有钱(qián)用，他吩咐一位老(lǎo)兵嫌(xián)旦把他相(xiāng)伴多年(nián)的坐骑(qí)——一匹(pǐ)老马牵(qiān)到市场上卖掉。

　　老(lǎo)兵(bīng)临走时，司马光(guāng)叮咛道：“这(zhè)匹马曾犯有(yǒu)肺病(bìng)，要是(shì)有人买马(mǎ)，你要据实告诉(sù)人家(jiā)。

　　”

　　老兵私下笑他迂腐，却不能理解他(tā)对(duì)人诚实的用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯扰这(zhè)在一般人看来，简直是不可思(sī)议的。

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