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  太(tài)夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他(tā)写字。

  还教给他诵(sòng)读许多古人的(de)篇章。

总监和经理哪个大  到他年(nián)龄大些了,家里没有书可读,便就近到(dào)读书人家(jiā)去借(jiè)书来读,有时接着进行抄写(xiě)。

  就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就有成人的水平,那(nà)样(yàng)高了。

  原文(wén):先公四岁而孤(gū),家贫无(wú)资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及(jí)其稍长,而家无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而读(dú)之,或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

  抄录未毕,已能(néng)诵其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书是(shì)务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗(shī)赋文(wén)字,下笔以如成人(rén)。

  出自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安(ān)石和(hé)苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生(shēng)人品功业。

  文(wén)章立意(yì)超卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋八大家古文中的(de)名篇。

先公四岁(suì)而孤(gū)的全文(wén)翻译是什么?

  【先公四(sì)岁而(ér)孤】翻(fān)译

  欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章,并开始学写诗(shī)。

  到(dào)他年(nián)龄大些了,家里没(méi)有书可读(dú),便就近(jìn)到读(dú)书人家去(qù)借(jiè)书来读(dú),有时进行抄(chāo)写。

  抄写还没完(wán)成,就(jiù)可(kě)以背诵(sòng)这本书了。总监和经理哪个大>

  就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是(shì)致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁(suì)而孤,太夫(fū)人以荻画(huà)地,教以书(shū)字。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学为诗。

  及稍长,而家贫(pín)无书读,就闾里(lǐ)士人家(jiā)借(jiè)而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未必,而(ér)已能诵(sòng)其书。

  以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读书(shū)是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处:北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多(duō)诵古人(rén)篇章(zhāng))朗诵

  使:让

  为(wèi):做

  及(jí):等到

  稍:稍(shāo)微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人(rén):读书(shū)人

  或(huò):有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚(wǎn)年号(hào)六一居士,谥号文忠(zhōng),世称(chēng)欧阳文忠公,吉(jí)安永丰(fēng)(今属江西)人[自称庐陵(líng)人(rén)],汉族,因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时期政(zhèng)治家、文学家、史学(xué)家(jiā)和(hé)诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他(tā)领(lǐng)导(dǎo)了北宋诗文革新运动,继承(chéng)并发展了(le)韩愈的古文(wén)理论。

  其(qí)散(sàn)文(wén)创作的高度成就与其正(zhèng)确(què)的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开(kāi)创了(le)一代文风。

  欧阳(yáng)修在(zài)变(biàn)革文风的同时,也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革(gé)新(xīn)。

  在(zài)史学方面,也(yě)有(yǒu)较高(gāo)成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有(yǒu)《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽(suī)然(rán)家里贫(pín)穷,但(dàn)他克服此升(shēng)弯重重困难,勤学苦读(dú),终有所(suǒ)成。

  欧阳修(xiū)的(de)经历告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着(zhe)远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧(ōu)阳修刻(kè)苦学习的精神值得我(wǒ)们赞(zàn)赏和(hé)学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力之外,还有(yǒu)一(yī)个促进他(tā)成长的原因是:家长的善于(yú)教育(yù),严格要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地(dì),教他写字。

  他(tā)四岁(suì)而(ér)孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地(dì),教以识字(zì)。

  欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读书(shū),常从城(chéng)南(nán)李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读,他天(tiān)资聪颖,又(yòu)刻苦(kǔ)勤(qín)奋,往往(wǎng)书不待抄(chāo)完,已能成诵。

  少年(nián)习作诗(shī)赋文(wén)章,文(wén)笔老练,有如成人(rén),其(qí)叔由此看到(dào)了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼为(wèi)念,笑歼此(cǐ)奇儿(ér)也!不唯起家(jiā)以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧(ōu)阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生文(wén)集》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷,这为日后北宋诗文革新运(yùn)动播下了种子。

  仁(rén)宗天(tiān)圣(shèng)八年(nián)(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(jīng)(今(jīn)洛阳)留守推官(guān),与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋(cuō)诗文。

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