二鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译及注释(shì)拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇(piān)文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的(de)花园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔(xiáng)，不(bù)停地发(fā)出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)仍然在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一(yī大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发(fā大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流)出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并(bìng)向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什(shén)么(me)?

　　二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型(xíng)马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在(zài)树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝(zhù)，并且(qiě)向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇(shé)的(de)侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所(suǒ)能(néng)帮助他人，要(yào)团结(jié)友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时(shí)，要会(huì)动脑(nǎo)筋，就要善于(yú)借助外部力量加以(yǐ)解(jiě)决，要学(xué)会(huì)求助。

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