原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影(yǐng)响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭缺爱型抑郁性格表(biǎo)现等问题，小编将为你整理以下的生活(huó)小(xiǎo)知(zhī)识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我(w50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多ǒ)们(men)的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多)，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的(de)影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式(shì)去和(hé)他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接(jiē)受他(tā)们(men)真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的如(rú)父母期望的那(nà)样发生(shēng)改(gǎi)变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺(quē)衣少食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这(zhè)些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得(dé)，他们(men)之所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们(men)觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去(qù)对(duì)方(fāng)的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他(tā)们那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为人处(chù)世(shì)的方式(shì)方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的(de)影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过(guò)讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的(de)人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的(de)父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内化他(tā)们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英(yīng)子，你(nǐ)可(kě)是妈(mā)的一(yī)切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就(jiù)很强的适(shì)应(yīng)能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和(hé)有(yǒu)没有能力(lì)去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实(shí)，是没(méi)有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的(de)能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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