原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕以及(jí)为什么说(shuō)原生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的(de)影响有哪(nǎ)些，离(lí)异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表(biǎo)现等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生(shēng)活小知识(shí)：

原(yuán)生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的(de)父母或者孩子，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要(yào)的(de)正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是(shì)会(huì)使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了(le)这个(gè)世(shì)界(jiè)，日语jtest报名入口，日语jtest报名费也将(jiāng)会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一(yī)个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在(z日语jtest报名入口，日语jtest报名费ài)他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩(hái)子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却(què)从来(lái)都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们(men)也是原(yuán)生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以离谱的(de)高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的(de)样子，就会失(shī)去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的可能是，他们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能(néng)够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的(de)言语，言语会(huì)决(jué)定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能力时(shí)，日语jtest报名入口，日语jtest报名费你最基本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观(guān)受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低(dī)的方(fāng)式(shì)教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到(dào)的是别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会(huì)把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的(de)父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心(xīn)术(shù)一(yī)样，能准确把握别(bié)人(rén)此(cǐ)时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个(gè)无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更(gèng)强大(dà)。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们(men)有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多(duō)的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇气不(bù)计回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 日语jtest报名入口，日语jtest报名费