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怎样给青春(chūn)期女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子，学会(huì)换个视(shì)点(diǎn)看(kàn)孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的业余(yú)生活

　　教师可以(yǐ)通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而转移(yí)注意力，使学(xué)生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法(fǎ)

　　人是环(huán)境(jìng)的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上(shàng)，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期 ,要合(hé)理的(de)控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂(mà)，打。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性冲动(dòng)时期，主动(dòng)学习一(yī)些关于性方(fāng)面的知识，正确明(míng)白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然(rán)后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期(qī)，各(gè)种生理(lǐ)，心(xīn)理都在发生(shēng)改变(biàn)，注意(yì)身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心(xīn)理疏(shū)导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们每个有都(dōu)有青春期，在青春期的时候我们会(huì)想很多东西(xī)，女孩更是如此，家长一定要做好孩子的(de)心(xīn)理疏导(dǎo)，把孩(hái)子引向(xiàng)正途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带大家一起详(xiáng)细(xì)了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导。

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　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要(yào)多用表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学(xué)会换(huàn)个视点看孩子;当(dāng)然(rán)表(biǎo)彰(zhāng)孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学(xué)生(shēng)的(de)课余生活，从而转移(yí)注意力，使(shǐ)学(xué)生(shēng)把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可能多地和同性朋(péng)友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人(rén)文环境和自然环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和(hé)人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗(qī)是(shì)一个反抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学习(xí)一(yī)些关于(yú)性方(fāng)面的(de)知识(shí)，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　 　　然(rán)后去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的(de)心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注(zhù)意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更(gèng)好的度过(guò)青春期。

　　青春(chūn)期女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质参(cān)差不齐，特别是一小部分人为追逐(zhú)名(míng)利，不择手段，对思(sī)想处于(yú)转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产(chǎn)生不小的(de)影响。

　　作为父母，道(dào)德要从自(zì)己(jǐ)做起，自觉抵制(zhì)一些(xiē)不良思想的侵袭，作孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法律及(jí)社会道德相偏离时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果及(jí)危害(hài)性，将孩(hái)子引到正确的轨(guǐ)道上来，同时激励孩子(zi)树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先(xiān)要为孩(hái)子(zi)酿造一个良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于(yú)言(yán)教，家长是(shì)孩子的(de)第一个老师，学(xué)习型的(de)家长一(yī)定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打(dǎ)牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子静下(xià)来看书做(zuò)作业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子(zi)的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正确认识和接纳自(zì)己的生理变化(huà)，珍(zhēn)惜自己扒型(xíng)的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子(zi)的(de)脑和(hé)神经(jīng)逐(zhú)渐(jiàn)发育(yù)，情(qíng)绪易波动(dòng)，感(gǎn)情十分脆弱，此时(shí)需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变化，也尤(yóu)其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发(fā)展(zhǎn)起来，但能力不强，仍带有片(piàn)面性和(hé)表面性(xìng)。

　　开始(shǐ)意(yì)识到两性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际(jì)关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一致的(de)朋友(yǒu)，但不善于(yú)把感情与理智结(jié)合(hé)起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助(zhù)，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才能(néng)走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶(jiē)段的(de)孩子(zi)会(huì)产(chǎn)生逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立意识的迹(jì)象便(biàn)极力压(yā)制(zhì)，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反应越(yuè)激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见；父母若强行压(yā)制(zhì)，不但(dàn)没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在(zài)不少家长只注重孩子文化知识的学(xué)习，对孩子的(de)身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体(tǐ)魄，没(méi)有健康(kāng)的(de)心态。

　　再大的(de)理想与抱负也因心有(yǒu)余而力不足而难(nán)以达到(dào)。

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