1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的(de)是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā)，对大(dà)脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部(bù)分的(de)人都开始相信(xìn)这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的(de)人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界最大的(de)都市传说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数(shù)算出历(lì)史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯(sī)就在高等(děng)数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关(guān)于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极(jí)高的(de)天(tiān)才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部(bù)分的身(shēn)心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提(tí)及任(rèn)何(hé)的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影响，依然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练(liàn)找到食(shí)物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗)守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积(jī)更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由于相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的(de)发展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的(de)原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的(de)天才(cái)是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变(biàn)得越强大(dà)。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出(chū)，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的(de)突(tū)出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新(xīn)的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神(shén)经元，进(jìn)入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个(gè)神(shén)经元受到(dào)刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的(de)神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗