当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛-橘子百科-橘子都知道

当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别赵(zhào)州桥，创举和创造(zào)的(de)区(qū)别三(sān)年级是创举和创(chuàng)造的区别：表达的意思(sī)不同的。

　　关于创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别赵州桥，创举(jǔ)和创造(zào)的区别三(sān)年级(jí)以及创举和(hé)创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和创造(zào)的区别是什么，创举和创造的区别三年级，创举和创(chuàng)造的区别题型(xíng)，创举和创(chuàng)造(zào)的(de)区别和联系等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别赵(zhào)州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级(jí)当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛>
　　创举和(hé)创造的区别：1、表达的(de)意思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影响大的举动(dòng)或事业(yè)。

　　创造(zào)：指将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普(pǔ)遍接(jiē)受(shòu)的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部第三二(èr)章(zhāng)：“这是历(lì)史上——不但中(zhōng)国历史(shǐ)上，恐怕也是世界历史上的一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水稻和(h当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛é)高(gāo)粱杂(zá)交，创(chuàng)造(zào)了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造(zào)句：1、他问自己这个(gè)莫大的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力技(jì)术是(shì)汽车业的(de)一大(dà)创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的(de)有价值(zhí)的人是为(wèi)这个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同，创举意思为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大(dà)的举动(dòng)或事(shì)业，创造是(shì)指将两个或两个以上概念或(huò)事物按(àn)一定(dìng)方式联系(xì)起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接(jiē)受(shòu)的事物，以达到某种目的(de)的行(xíng)为。

　　　　胡(hú)银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红(hóng)军的伟大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国两制”的方针是非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上(shàng)是一个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输，南水北调(diào)，这个伟大的(de)创举(jǔ)，惊(jīng)天动地，具(jù)有划时(shí)代的(de)意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆(guǎn)将古典园(yuán)林和现代建(jiàn)筑珠联璧合地(dì)结合(hé)在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了光(guāng)辉灿烂的华夏(xià)文明。

　　　　4、勤(qín)劳的中国人民(mín)创造光辉灿烂的历(lì)史。

　　　　5、全(quán)国各民族友好相处，共(gòng)同创造美好的生活。