朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的留学生活(huó)，表达(dá)了深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待的(de)原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者对清国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新(xīn)的医学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命后(hòu)中国依然是(shì)半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会(huì)的现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无(wú)法报(bào)答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国人(rén)民(mín)的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之(zhī)：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用(yò充电宝100wh等于多少毫安ng)被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不(bù)息的(de)地方(fāng)，蚊(wén)子竟(jìng)无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这(zhè)一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时的日(rì)本人(rén)对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并(bìng)不如(rú)此，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南(nán)下，来到(dào)厦门(mén)大学(xué)任教，作(zuò)者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野(yě)先生(shēng)，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年(nián)十二(èr)月出版的充电宝100wh等于多少毫安《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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