正常人(rén)的智(zhì)商一般是多少(shǎo)怎么测试智商，正常人的(de)智商一般(bān)是多少算正常是(shì)正常智商(shāng)范围(wéi)是70~130，平均值为100的(de)。

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正(zhèng)常人(rén)的智商一般是多少怎么测试智商(shāng)，正常人的智(zhì)商一般是多少(shǎo)算正(zhèng)常

　　正常(cháng)智商范围是70~130，平(píng)均值为100。

　　这个智商在130以上表示智力(lì)非常优秀，120-129为优秀，110-119为聪明，90-109为中等，80-89为(wèi)中下，70-79为临界(jiè)状态

正常人的智商大(dà)概(gài)是多少 如何测试自(zì)己的智商

　　 相信大家对于智商都是十分好奇的(de)，很多人对于(yú)智(zhì)商是多少都(dōu)不怎么了解。

　　正(zhèng)常人的智商大概是多少呢(ne)?下面我为(wèi)各位介绍一下(xià)正(zhèng)常人智商的数值(zhí)，顺(shùn)便教大家几个测试自己智商的(de)方法。

正常人的智商大概是多少?

　　 1、一般没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间(bān)人的智商在(zài)90-110之间(jiān),高于110的人智商(shāng)相对较高,低于90的人智商相对(duì)较低。

　　 智商是一(yī)种(zhǒng)表示人的智力高低的数(shù)量指标(biāo)。

　　它是(shì)德(dé)国心理(lǐ)学家(jiā)施特恩在1912年提出的。

　　智商是智力商数的简称，智(zhì)商用英文IQ表示。

　　智商是智力年龄被生(shēng)理(lǐ)年(nián)龄相除而得(dé)出的商数。

　　智(zhì)商的(de)计(jì)算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。

　　 2、智力年龄(líng)友孝(xiào)只能表示智力的(de)绝对高低，不能表示(shì)不同生理(lǐ)年龄(líng)不同儿童的智力高低。

　　例如：甲儿童生理年龄5岁，智(zhì)力年龄6岁，而(ér)乙(yǐ)儿童年龄(líng)10岁(suì)，其智(zh没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间ì)力年(nián)龄11岁，两个(gè)儿童的智力年(nián)龄都(dōu)比自(zì)己的(de)生理年(nián)龄(líng)大(dà)了1岁，这就很难比较(jiào)他(tā)们两个人的智力的高低(dī)。

　　采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。

如何测试自(zì)己的(de)智商?

　　 1、对比法：智(zhì)商，智商，在不(bù)能(néng)确定准备的(de)数字的情况下，我们只能(néng)来一个(gè)对比式的，大概式的智(zhì)商概念(niàn)就可以了。

　　这(zhè)个(gè)时候，你要和(hé)你旁边的人进行(xíng)对比了，例如，同时拿到一个关于数学(xué)的题，你(nǐ)要比他快(kuài)速地解答出来，那么你的(de)智商就比他高。

　　 2、测试题：现在网(wǎng)上有好些关(guān)于测智商(shāng)的题，你可(kě)以去(qù)做一(yī)下，在有限(xiàn)的(de)时间内把它(tā)所有的题目做完，做后做的过程(chéng)中，可能不(bù)知道正确与否(fǒu)，然后等你做完了(le)后，系统就会给你(nǐ)一个最终的成绩(jì)，这个成绩(jì)汪(wāng)者就(jiù)是你测(cè)试题(tí)后(hòu)得出来的你的(de)智商的数值(zhí)。

　　 3、韦氏智力测试：接下来的几(jǐ)个就是比较出名的智商的(de)测试(shì)过程(chéng)了，先(xiān)讲一下韦(wéi)氏的，这个大家会在网上查找(zhǎo)到。

　　这个测试包含有言语(yǔ)测试和(hé)操(cāo)作(zuò)困告薯测(cè)验两大类。

　　言(yán)语会涉(shè)及，例如知(zhī)识(shí)，领悟，自(zì)述，相似(shì)图，数字(zì)广(guǎng)度和(hé)词汇等。

　　而操作测验则含有，数字(zì)符号，填图，木块(kuài)图(tú)，图片排列和(hé)图片(piàn)拼凑等。

　　这(zhè)个的测试法大(dà)家(jiā)也可以在网上(shàng)的资(zī)源里找到。

　　这里(lǐ)，因为不(bù)能多，所以不便(biàn)写出来。

　　 以上就是我总结的关于智商的问题，顺便介绍了几个可(kě)以测试自己(jǐ)智商的方法，虽然可(kě)能(néng)结果有(yǒu)些出入(rù)，但是大概的数值应该是差(chà)不多的(de)。

　　希望(wàng)我总结的内容对各(gè)位有帮助。

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