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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

  兴(xīng)致缺缺的意思是(shì)什(shén)么意思,兴致缺缺是一个成语吗是兴致缺(quē)缺的意思是提不起精神,一点(diǎn)也(yě)没有(yǒu)兴趣的。

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兴致缺缺的(de)意思是(shì)什么意思,兴致(zhì)缺缺是一个成(chéng)语吗

  兴致缺缺的意思是(shì)提不(bù)起精神(shén),一点也(yě)没(méi)有兴(xīng)趣。

  兴致出自《后汉书·郎(láng)顗传》:“其当(dāng)迁(qiān)者,竞相荐(jiàn)谒(yè),各(gè)遣子弟(dì),充塞道路,开(kāi)长奸门,兴致(zhì)浮伪(wěi),非所谓率由旧(jiù)章(zhāng)也。

  ”唐·孙棨《序》:“予频随计吏,久(jiǔ)寓京华,时亦偷游其中,固非兴致。

  ”《清·蒲松龄聊斋志异·海公子》:“妾自谓兴致不凡,不(bù)图先有同调。

  ”《二十年目睹之怪现(xiàn)状》第九(jiǔ)回:“我自从入了仕途,许久不作诗了(le);

  你有兴致,我(wǒ)们多早晚多约两个人,唱和唱和也好。

  ”鲁迅《书信集(jí)·致李霁野》:“索性暂时不出,待大(dà)家有兴致做的(de)时(shí)候(hòu)再说。

  ”

兴致(zhì)缺缺的(de)意思是(shì)什(shén)么

  兴致缺缺(quē)的(de)意思是(shì)提不起精神(shén),一(yī)点也没有兴趣(qù)。

  兴致出自困灶《后(hòu)汉(hàn)书·郎(láng)顗传》:“其当迁者(zhě),竞相荐谒(yè),各(gè)遣子弟,充塞(sāi)道(dào)路,开长奸(jiān)门,兴致(zhì)浮伪,非所谓率由旧章相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(zhāng)也(yě)。

  ”

  唐·孙棨《序》:“予频随(suí)计(jì)吏,久寓京华,时(shí)亦偷游其中,固非兴(xīng)致。

  ”

  《清·蒲松龄聊斋志异·海公子》:“妾自(zì)谓(wèi)兴(xīng)致不凡(fán),不(bù)图先有同调(diào)。

  ”

  《二十年目睹之(zhī)怪相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术现状》第九(jiǔ)回:“我自从入了(le)仕途(tú),许久不作诗橡游了;你有兴致,我们多(duō)早晚多约两个人,唱和唱和也好(hǎo)。

  ”

  鲁迅《书信集·致李(lǐ)霁野》:“索性梁尺(chǐ)销暂时不(bù)出,待大家有兴致(zhì)做的时候(hòu)再说。

  ”

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