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两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度

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  写作手法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用是(shì)比喻就是将彼物比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似性的。

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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的,比(bǐ)喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具(jù)有相似(shì)性。

  拟人就是把事(shì)物(wù)人格化,将本(běn)来不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情(qíng)的(de)样(yàng)子。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻(yù)的(de)本体可(kě)出(chū)现可不出(chū)现,比拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目(mù)的不同。

  比喻的目(mù)的(de)偏(piān)重(zhòng)于帮助读者认识或明(míng)白某种事物。

  比拟的目的(de)侧重于抒发(fā)某种情感(gǎn),使读者受到感染(rǎn),进而产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就是将彼物比此物(wù),二(èr)者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是(shì)比(bǐ)喻(yù)两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度句,因为(wèi)这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以(yǐ)知(zhī)道判(pàn)断一个(gè)句子是不(bù)是(shì)比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度)比喻句(jù)了(le),而是要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格(gé)化,将本(běn)来(lái)不(bù)具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

  拟人就(jiù)是(shì)把物当人(rén)写,赋予物以人(rén)的动(dòng)作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷(tōu)偷(tōu)地(dì)从土里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个句子就(jiù)是(shì)采(cǎi)用(yòng)拟人(rén)的修辞手法,一个(gè)“钻”更加形象生(shēng)动地展(zhǎn)现(xiàn)了(le)小草旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白(bái)描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志、承上(shàng)启下、开(kāi)门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

    导(dǎo)语两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度:比喻(yù)和(hé)比拟,都是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞手段,但(dàn)它们是(shì)两种(zhǒng)不同的修辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别(bié)的(de)相(xiāng)关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具有(yǒu)思(sī)想的(de)跳跃(yuè)性,能(néng)使(shǐ)读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅(chì)膀,捕捉它的意境(jìng),体味它的(de)深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物和(hé)拟作事(shì)物之间(jiān)的可拟性(xìng),借助联想和想象而形成的辞格(gé),因此联想是(shì)通向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作(zuò)者用(yòng)自己自然流(liú)露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就(jiù)是(shì)借(jiè)助丰富灶(zào)凯的想像,把物当成人来写,或把人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写,或把甲物当成(chéng)乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是打比(bǐ)方(fāng),是(shì)用本质不同而又有相似点(diǎn)的事(shì)物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把(bǎ)本来不具备人的一些动作和(hé)感情的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的(de)性质不同、作用(yòng)不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作(zuò)比(bǐ)也就(jiù)是(shì)打(dǎ)比方;一定得有相似(shì)点(diǎn),通过(guò)相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来,唤(huàn)起人们的联想,使人更具体地惑(huò)知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事(shì)物(wù)具有(yǒu)的(de)特性(包括称(chēng)渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感(gǎn)情的;它比(bǐ)甲事(shì)物具体实在,于(yú)是本来较抽象、不(bù)太(tài)实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当然(rán)就增添了语(yǔ)言的生动性。

  

     总(zǒng)结(jié):由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的(de)相(xiāng)似性(xìng),而(ér)比拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特性(xìng),使(shǐ)两体融为一体,这(zhè)是区(qū)别比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟最(zuì)重要(yào)的标志(zhì)。

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