校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强壮的(de)翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗学生欺负弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复发生，而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉(jué)得(dé)自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导(dǎo)致受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令(lìng)其(qí)身边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案(àn)》中要求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须完成调(diào)查，而(ér)在(zài)此次北京市各(gè)区公布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调查时(shí)间有要求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做(zuò)出(chū)了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区(qū)在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文(wén)字材料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于(yú)情节(jié)较为严重的(de)，还要(yào)求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行对接。翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗p>

校(xiào)园暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或(huò)令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的(de)体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力(lì)人在学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间受到(dào)人身损害(hài)，学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力(lì)人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人(rén)在幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三(sān)人追偿。

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