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831143是什么意思音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业是音乐教育类(lèi)一(yī)般特指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业

　　音乐教育类一般特指音乐教育(yù)专业。

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就(jiù)适(shì)应社会(huì)主义市场(chǎng)经(jīng)济建设(shè)和教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业(yè)的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音(yīn)831143是什么意思乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主要分为两个方(fāng)向(xiàng)，一个(gè)是音(yīn)乐(lè)教育(yù)类(lèi)，另一个(gè)就是(shì)音(yīn)乐表(biǎo)演类(lèi)。

831143是什么意思>　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能(néng)够顺(shùn)利进行(xíng)演(yǎn)奏才算(suàn)完成(chéng)全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合(hé)真实(shí)演奏(zòu)或无法演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作(zuò)某些即便没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素(sù)都服(fú)务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首音乐的内容(róng)，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那(nà)么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是(shì)大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学(xué)校都会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育(yù)学(xué)位课程可以(yǐ)为(wèi)自己(jǐ)在大(dà)学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课(kè)程，不(bù)一定有资(zī)格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各(gè)有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区(qū)每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练(liàn)他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学(xué)生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作(zuò)的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类(lèi)最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需(xū)的录音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐(lè)信息学等(děng)领域的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域(yù)。

　　学(xué)生(shēng)将参(cān)加作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发展特(tè)定(dìng)的技(jì)能(néng)和自(zì)己(jǐ)的风格(gé)，并(bìng)获得(dé)在不(bù)断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中工(gōng)作所需要的一系列工具和技831143是什么意思术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的(de)学习(xí)上不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作方式(shì)等(děng)。

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