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统编版和部编版和人教版的(de)区别(bié)，教材部(bù)编版和人教版(bǎn)的区(qū)别(bié)

　　并且部编版纠正了原来教材(cái)中不合(hé)理的语言表述。

　　1.关于认(rèn)字与写字的要求

　　新(xīn)的部编教材和原来的(de)人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

　　其中对(duì)小学生而(ér)言最重要的认字和(hé)写字(zì)要求(qiú)，新编的(de)部编版教(jiào)材就对孩子就提出了更(gèng)高与更(gèng)细(xì)致(zhì)的要求。

　　2.课文语言(yán)表述(shù)

　　全(quán)新的不编教材不光从(cóng)基础要求上有所增加，还将以(yǐ)前课文(wén)原文出现的问题(tí)进行(xíng)了细致入微的修改。

　　让文章(zhāng)表述(shù)语言(yán)应用更加得体规范。

　　3.课后作业姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位(yè)要(yào)求

　　最新的部编版教材对(duì)孩子(zi)的课(kè)后作业要(yào)求有了更加细(xì)致明确的指(zhǐ)导，将原来(lá姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位i)操作性不强的要求全(quán)部转化为明确(què)的指示，更符合儿童的发(fā)展要求。

　　4.纠正了原来教材中不合(hé)理的语言表述

　　应当(dāng)说新教材还是注意“接地气”的(de)。

　　本次教(jiào)材编写，将这(zhè)些年一线教(jiào)学(xué)所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。

　　部编本(běn)教(jiào)材(cái)由教育部(bù)组(zǔ)织编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全国大部分地区统一使用部编本教材(cái)语文 中(zhōng)国历史 道德与法(fǎ)治；

　　2018年(nián)，全国统一使用部编(biān)本教材。

　　2019年(nián)，小学(xué)、初中全(quán)年级统(tǒng)一使用部(bù)编(biān)本教材。

　　人教(jiào)版即由人民教育出版(bǎn)社出版，简称为人教版(bǎn)。

　　小学到高中(zhōng)都(dōu)有这个版本的(de)教材。

　　也是大多(duō)数学校所用的教(jiào)材。

　　“人教(jiào)版(bǎn)”一般是就教科书意义而言的，是相对于(yú)其他出(chū)版(bǎn)社出版的教科(kē)书而言(yán)的。

　　如长春出版社出版的教科书称(chēng)为(wèi)“长春版(bǎn)”、广东教育(yù)出(chū)版社出版的教科书称为“粤教(jiào)版”、上海教育出版社出版的教科书称为(wèi)“沪教版”。

　　可(kě)见所谓“人教”指的是“人(rén)民教育出版社(shè)”，所谓“版”指的是教科(kē)书(shū)版本，而非“出版社”的(de)“版”。

　　因此，“人教版(bǎn)”指(zhǐ)的(de)是由人民教育出版社出(chū)版(bǎn)的教科(kē)书版本。

统编版和人教(jiào)版区别

　　教材(cái)的出版社不同。

　　统编版教材是教育部统一(yī)编写(xiě)的教(jiào)材，人教版(bǎn)即由人民教育出(chū)版社出版。

　　“人教(jiào)版”一般(bān)是(shì)就教科书意义而言的，是相对(duì)于其他出版(bǎn)社出版的教科(kē)书而(ér)言的(de)。

　　如长春(chūn)出(chū)版纤(xiān)链社出(chū)版的教科书称为“长春版”、广东教育出(chū)版社出版的教科书称(chēng)为“粤教版”。

　　部编版和人教版(bǎn)有哪(nǎ)些(xiē)区别(bié)

　　一.部编版

　　部编(biān)本教材由教(jiào)育部毁(huǐ)碰孙(sūn)组织编写(xiě)，2016年，在(zài)几个省市试用；2017年，全国大(dà)部(bù)分地区统一(yī)使用部编本(běn)教材语文 中国历史 道德与法(fǎ)治；2018年，全国统一(yī)使用部编本教(jiào)材。

　　2019年(nián)，小(xiǎo)学、初中全吵喊年(nián)级统一使用部编本教材(cái)。

　　二.人教版(bǎn)

　　人教大(dà)纲版是2001年课改以前的人教(jiào)版(bǎn)教科书的(de)名称，也(yě)有的地方称为老(lǎo)人教版，是为区别课改后的课(kè)标版(bǎn)的教(jiào)科书。

　　包(bāo)括(kuò)各科(kē)目的(de)教(jiào)科书。

　　新人教(jiào)版（又(yòu)称(chēng)部编版(bǎn)，统(tǒng)编版(bǎn)）是(shì)2011年后人教新(xīn)课标改版，主体编排是(shì)一样的(de)，内容有改动。

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