新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗-橘子百科-橘子都知道

新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异(yì)的。

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依(yī)赖(lài)或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元素带(dài)到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发自新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗内心的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的(de)定义(yì)上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名(míng)言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩(hái)子的(de)身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得(dé)更(gèng)孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身边(biān)人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环(huán)境中(zhōng)长大，会大(dà)大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能(néng)会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味用自己理想中(zhōng)的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现(xiàn)在是(shì)这样(yàng)，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的本性新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多(duō)人也变成了(le)吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待(dài)等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少(shǎo)食(shí)，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(他(tā)们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们(men)也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来(lái)自(zì)你的(de)家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了(le)较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程(chéng)度(dù)高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力(lì)量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦(j新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗iāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型中的(de)隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的(de)是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足(zú)，并(bìng)且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传(chuán)承的(de)问题(tí)，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父(fù)母看(kàn)来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年(nián)经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话就(jiù)是：英(yīng)子(zi)，你可(kě)是(shì)妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关(guān)系(xì)，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

1、你身(shēn)上(shàng)的所有特质，一定在某(mǒu)个时候帮过你

无论(lùn)是(shì)你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共(gòng)情能(néng)力、观察能力、适应能力等等。

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别(bié)强(qiáng)大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加(jiā)独立(lì)，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心(xīn)术一(yī)样，能准确(què)把握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你的过去(qù)帮(bāng)助过你，在(zài)未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做(zuò)的(de)不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱(ài)。

2、让成年的你，重新抚养内心里那个(gè)孤独的内在小孩长大(dà)

你(nǐ)想要(yào)自愈，意味(wèi)着你已经意识到自己心里有需要(yào)被疗愈(yù)的地方。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。