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prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假的(de)校花(huā)事件来龙去脉(mài),可以看一看假的校(xiào)花在B站给自己起(qǐ)的名字(zì),是假的校花。说明假的校花,心里(lǐ)也知道自己不是真(zhēn)的校花(huā),其实假的校花属于(yú)很(hěn)可爱(ài)单(dān)纯的小女生长相,也很招人(rén)喜(xǐ)欢。所以在B站(zhàn)有很多粉丝喜欢她(tā),假的校花自己也说:“真的谢谢大(dà)家(jiā)夸我(wǒ)……在(zài)生活里我是个特别普(pǔ)通平(píng)凡(fán)的女(nǚ)生,突然收到(dào)这么(me)多人的夸赞很感动……”

假的(de)校花事件来龙去脉 和粉丝(sī)发生了分歧
假的校花

最初,假的校花就(jiù)是这样(yàng)一个(gè)领(lǐng)家(jiā)小妹的UP主(zhǔ),很真诚,让人很(hěn)喜(xǐ)欢。但是(shì)后来的一些事(shì)情,也让一(yī)部人对假的(de)校花有了改观,这件事(shì)情简单说就是假(jiǎ)的校花(huā)表里(lǐ)不一。事情要从假的校花的一段视频(pín)下面的评论说起,有一位网友(yǒu)给(gěi)假的校花评论:“对不(bù)起,校花(huā)你很(hěn)好(hǎo)看(kàn)我(wǒ)承认,但是(shì)不(bù)要发这么没(méi)意义低质量的水视(shì)频(pín)好吗。我以前有段时(shí)间很喜欢(huān)校(xiào)花的……”

假的校花(huā)事件来龙去脉 和粉丝发生了(le)分歧

这位假的校花粉丝说了一(yī)件(jiàn)事,认为(wèi)假的校花视频质量不够(gòu),有些水(shuǐ)。面对这样一个带有着建议性的评(píng)论,假的校花也做(zuò)出(chū)了回答:“这(zhè)期真(zhēn)的太水了,不要三连了……下期(qī)保证不水啦(la)。”从回答中可(kě)以看(kàn)出来(lái),假的(de)校花的态度很(hěn)真诚,吸纳了粉丝的建(jiàn)议。但(dàn)是在(zài)微(wēi)博中假(jiǎ)的校花却是另外一个(gè)态度,和B站回(huí)复中完全(quán)不同的(de)态度(dù)。

假(jiǎ)的校花事(shì)件来龙去(qù)脉 和粉丝发生了分歧

假的校(xiào)花在微博中写:“我(wǒ)就(jiù)不(bù)明白,P1的视(shì)频(pín)标题都摆在那,您还要发P2的(de)评论(lùn)显得(dé)您审美(měi)高尚,还要(yào)加一句(jù)您不是杠?标题那么明显,prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗不看不就是了……”两个地方,两种截(jié)然不(bù)同的(de)回答确实有(yǒu)些迷惑,其实也是可以理(lǐ)解(jiě)的,这两种声音在假的(de)校花心(xīn)里都是(shì)有的。假的校(xiào)花的两次回(huí)答各有侧重点,站的角(jiǎo)度不同了,回答的(de)方式也就(jiù)不同了。

假的校花事件(jiàn)来龙去脉 和粉丝(sī)发生了(le)分歧

假(jiǎ)的校花(huā)粉丝数越(yuè)来越多,风格也(yě)开始(shǐ)变(biàn)化了,变(biàn)得越(yuè)来越漂亮,或(huò)者(zhě)说是美(měi)颜开得越来越重。也(yě)有(yǒu)些内(nèi)容开(kāi)始打擦边球。总之,和最初的形象是有些不(bù)同了,甚至有些文字中还带(dài)有脏话。假的校花的视频有很多评论(lùn),这(zhè)些评论有(yǒu)些让(ràng)假的(de)校花觉得很(hěn)开心,有些让假的校花觉得很不(bù)开心,还有(yǒu)些对假的校花来讲很伤害,所以(yǐ)假的(de)校花也会删评(píng)论(lùn)。

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