1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分(fēn)好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一(yī)些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格(gé)录(lù)取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不(bù)到(dào)一年，希(xī)德(dé)斯(sī)就在(zài)高等(děng)数学领域有(yǒu)了(l姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些e)很高的造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为傲(ào)的是成为了(le)美国(guó)心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就已经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的(de)世(shì)界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养成了(le)不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的(de)部(bù)分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是人(rén)们不能(néng)轻易看到的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的(de)自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你坐(zuò)在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维持整个(gè)大姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些脑的(de)功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的不同部分是姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些在协同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力(lì)、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻(kè)，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发(fā)生这两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形(xíng)成的(de)突(tū)出(chū)，另一个(gè)就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也(yě)就(jiù)是(shì)学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的(de)表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢(màn)。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会(huì)产(chǎn)生(shēng)的连(lián)锁反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无(wú)数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神(shén)经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着(zhe)电(diàn)视或(huò)者是电子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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