1955年4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么(me)会这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的(de)机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照(zhào)什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制的(de)区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开(kāi)发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一(yī)天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在(zài)七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注(zhù)意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能力的朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积(de)10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人(rén)之间的(de)大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可(kě)以通(tōng)过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当中都是(shì)一个(gè)信号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多(duō)，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万(wàn)一(yī)个。虽然这是(shì)为了(le)让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个(gè)就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的(de)电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特点，它(tā)是动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形成有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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