琅琅书(shū)声(shēng)和朗朗书声的(de)区(qū)别，朗朗上口(kǒu)和(hé)琅(láng)琅上口读音(yīn)是琅(láng)琅上口与朗(lǎng)朗上口(kǒu)区(qū)别是读法不(bù)同、出处不同、意思不(bù)同(tóng)的。

　　关于琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口读音以(yǐ)及(jí)琅(láng)琅书声和朗朗(lǎng)书声的区别，成语琅(láng)琅上口和(hé)朗朗上口的意思，朗朗(lǎng)上口和琅琅(láng)上口读(dú)音，朗朗(lǎng)上口还是琅琅入口，琅琅上(shàng)口是什么意思啊(a)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

琅琅书声和朗朗书声的(de)区别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口(kǒu)与朗朗上(shàng)口区别(bié)是读法不同、出处不同、意(yì)思不同。

　　具体如下：1、读法(fǎ)不同：朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗上口出自(zì)老(lǎo)舍《诗与快板》：“散文就(jiù)改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁不(bù)受(shòu)这么(me)多的限制，虽然散(sàn)文也讲究声调铿锵，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授以唐诗(shī)，琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗传授给他，便(biàn)能读(dú)起来琅(láng)琅上口。

　　3：意(yì)思(sī)不同：朗朗上口意(yì)思是(shì)指(zhǐ)诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵(sòng)读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文(wén)专(zhuān)业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何不同改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念别(bié)为(wèi)：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指(zhǐ)代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击声(shēng)、响亮的读书(shū)声等(děng)。

　　二(èr)、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青(qīng)年的声音(yīn)朗朗地(dì)在纷(fēn)呶的(de)诅骂中响了(le)起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读(dú)书(shū)闭阁(gé)人罕识，明月夜照(zhào)声琅(láng)琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐(zuò)于高楼独自读(dú)书，什么人都不认识，夜晚明月高悬，传出响亮的(de)读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅(láng)琅是拟声词，象声词(cí)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁