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　　博士后科(kē)研流动站：电气(qì)工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科(kē)：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、计(jì)算(suàn)机科(kē)学与(yǔ)技术二级学科：　电(diàn)机与电器、电(diàn)力(lì)系统及其(qí)自动(dòng)化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电力传动、电工理论(lùn)与新(xīn)技(jì)术、　电介质工(gōng)程（自(zì)设)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械制造(zào)及其(qí)自动化、机械(xiè)电子工程、机(jī)械(xiè)设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密(mì)仪器及机械、测试(shì)计(jì)量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结(jié)构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理(lǐ)论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术(shù)经济与管理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优势(shì)学科，特别(bié)是(shì)博士后流动站和(hé)博(bó)士点一(yī)级学科！所谓的院(yuàn)校排(pái)名是针对学校总体实力的排名，对选择具(jù)体专业(yè)或方向的(de)考(kǎo)生而言意(yì)义不大，除(chú)非你指想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度(dù)更高！这些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误(wù)导，一般是(shì)对教育(yù)不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力反(fǎn)对的！因为每(měi)所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)学科，某些院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个学科(kē)上的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具有很高认可度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高(gāo)校中(zhōng)某些学科的实力是(shì)一(yī)些(xiē)985院校无法企及(jí)的(de)，所以要淡(dàn)化学校的(de)规(guī)模化，突出办学定位和特色，集中优势师(shī)资和资源培育各(gè)专业的优秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名(míng)65左右），排名绝(jué)对在成(chéng)都(dōu)理工大学（综合(hé)排名140左右）之(zhī)前(qián)，但后者在地质方面有53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌四个国家重点学科(kē)，培养(yǎng)的地质类人才质量和数(shù)量(liàng)比合(hé)肥工业大学(xué)的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并(bìng)非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外(wài)、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人(rén)的综合素质和(hé)专业素养，中国很(hěn)多高(gāo)校53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌为求大求全疯狂盲(máng)目扩招专(zhuān)业，催生了一批(pī)又(yòu)一批师资配(pèi)置(zhì)差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和(hé)培养质量劣的垃(lā)圾专业(yè)，这(zhè)让无数(shù)懵(měng)懂学子成为(wèi)学校弱势专业的试验品和(hé)小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这是(shì)高(gāo)等教育的误(wù)区，是对社会(huì)和学生及家长十分不负(fù)责的(de)！麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国外知名(míng)大(dà)学都能严格(gé)控制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽(suī)然专(zhuān)业较少、学(xué)生不多，但(dàn)是做(zuò)出的贡(gòng)献、培(péi)养(yǎng)的人(rén)才质量是我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回(huí)报更多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点(diǎn)才是最重要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教育(yù)应有的社会推进价值和对受教育者的价(jià)值(zhí)，什么都(dōu)白(bái)谈！那(nà)教育(yù)就是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议(yì)广大考生在(zài)选择学校和专业的时(shí)候结合(hé)个人理想、爱好，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级和(hé)国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和科研项目情况(kuàng)、毕业(yè)生就(jiù)业质量和社(shè)会声誉等综(zōng)合考虑(lǜ)，理性判断(duàn)和(hé)选择学校及专业；

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