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陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月(yuè)2日消息 民(mín)政部等四部门发布关于(yú)做(zuò)好2023年普通高(gāo)校(xiào)毕业生到城乡社区就业工作的通知。其中提出,加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕(bì)业生的社区专职工作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日(rì)前(qián)完成。定向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知(zhī)如下:

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末每万城(chéng)镇常住人口拥有社(shè)区(qū)工(gōng)作者18人的(de)规(guī)划目标,进一步充实社(shè)区(qū)工(gōng)作力(lì)量,统筹社区专职工作(zuò)人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休离(lí)职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需(xū)求,科学拟(nǐ)订本地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招聘计划(huà)。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统一规范(fàn)社(shè)区专职(zhí)工作人员选聘程(chéng)序和资格条件(jiàn),由民政(zhèng)、人力(lì)资源社会保(bǎo)障等部门共同组(zǔ)织实施。原(yuán)则(zé)上(shàng)2023年所有新(xīn)招聘社区专职工作人员岗位全部面向高(gāo)校毕业生开(kāi)放(fàng)。鼓励(lì)具备条件的(de)行政村积极(jí)吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村务(wù)工作者(zhě)。

  二、重点做(zuò)好定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生工作。加大(dà)从高校(xiào)毕(bì)业生中定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考社(shè)陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌位(wèi)(以(yǐ)下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业生工作须(xū)于8月31日前完(wán)成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  三、发展城(chéng)乡社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落(luò)实(shí)《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规(guī)划(huà)》,鼓励在社区发(fā)展养(yǎng)老(lǎo)、托育、家政、物(wù)业、健康等生活性(xìng)服务,支持相关企(qǐ)业、事业单位、社会(huì)组织(zhī)在城(chéng)乡(xiāng)社区设置服务(wù)网点或(huò)开展社区服务,对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就业的小(xiǎo)微企业(yè),符合条件的(de)按规定落实社会保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校毕业生在城乡社区服务领域(yù)创业,符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的,可申请最(zuì)高20万元的个人创(chuàng)业担保贷款(kuǎn),由财政给予贴息(xī);鼓励利用社区综合服务(wù)设施为高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社(shè)区服(fú)务领(lǐng)域创业提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域灵活就业的(de),符(fú)合条件的(de)可申请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会工(gōng)作就业岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展服(fú)务。鼓励各地对接辖区(qū)内高校(xiào),在社会工作服(fú)务平(píng)台中打(dǎ)造(zào)“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学实(shí)践(jiàn)基(jī)地”、“双交流(liú)基地”等(děng)“政社校”合作平(píng)台,探索(suǒ)社(shè)会工作高(gāo)层次人才资(zī)源集聚和合(hé)作机制(zhì),为吸引社会工作专业高校毕业(yè)生到(dào)基层(céng)就业(yè)创造积极条件。

  五、设立就业见习岗位(wèi)促(cù)进就业。积极组织社会组织、城乡社区组织(zhī)、社区服务(wù)类企(qǐ)业等参与“百万(wàn)就业见习(xí)岗位募(mù)集(jí)计划”,开发一(yī)批就(jiù)业(yè)见习岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校(xiào)毕业生到城乡社区(qū)实践服务、增进了解(jiě),激(jī)发到(dào)社区就(jiù)业的热情。对见(jiàn)习单(dān)位按规定落实(shí)就业见习补贴和激(jī)励推动政策,对城(chéng)乡社区组织(zhī)见习(xí)期满的见(jiàn)习人(rén)员(yuán),可按规定同等条件下优先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕业生(shēng)教(jiào陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌)育引导。各地(dì)各高校要(yào)强(qiáng)化(huà)对在校大(dà)学生的理想信念和(hé)思(sī)想教育(yù),引导在校大学生树立科学的(de)就业观(guān)和成才观(guān),激励(lì)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社区(qū)等(děng)基层(céng)一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要(yào)进一步开发社区治理和服务相关(guān)理论(lùn)和实践课程(chéng),在(zài)城(chéng)乡(xiāng)社区设立实(shí)习实践基地,组织在校大学生走进(jìn)城(chéng)乡社区,开展实习实践、志(zhì)愿(yuàn)服(fú)务、社会公益等活(huó)动,培养做(zuò)群众工(gōng)作、链(liàn)接资源、提(tí)供(gōng)服务、化解矛盾的能力;鼓(gǔ)励(lì)社会资本设立社区(qū)创新专项基金,在高校教(jiào)师指(zhǐ)导下组建创新团队,以乡村产业振兴、智慧社区(qū)建(jiàn)设(shè)等为重点开发便于就业(yè)创业的项(xiàng)目(mù),激发高校毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业的热情。

  七、强化社区就业(yè)服务(wù)指导。各地公(gōng)共就业人才服务机(jī)构(gòu)要(yào)及时收集(jí)社区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线下各种(zhǒng)途径向社(shè)会公(gōng)开发布。国家大学生(shēng)就业服务平台、高校毕(bì)业生就业服(fú)务平台要(yào)设立高校毕业生城(chéng)乡基层(céng)就业岗(gǎng)位发(fā)布(bù)专题,汇集发布(bù)各地(dì)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员招聘信息。各地民政部门要做好社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕社区专职(zhí)工作(zuò)人员工作性质(zhì)、工(gōng)作职责、职业发展路(lù)径、薪酬待遇等高校毕业生关(guān)心的(de)重点(diǎn)问题加大(dà)宣(xuān)传(chuán)力度,可采取随岗位需求信(xìn)息一并推送至就(jiù)业(yè)服务平台、在青年群体使用较多的新(xīn)媒(méi)体平台宣(xuān)传(chuán)发(fā)布等多种形式(shì),增进高校毕(bì)业生对社区专职工作人员(yuán)职业的了解。各(gè)地(dì)教育、人力资源社会保障(zhàng)部门和(hé)各高校要主(zhǔ)动创(chuàng)造条件,为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区就业(yè)信息、提(tí)供社区就业(yè)服务指(zhǐ)导予以支持(chí)和保障(zhàng)。

  八、营造拴心留人(rén)的(de)良好环(huán)境。以(yǐ)县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职(zhí)社区专职(zhí)工作人员的高(gāo)校毕业生(以下(xià)简称(chēng)“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培训工作,原(yuán)则(zé)上在入职6个月(yuè)之内开展3至(zhì)5天的集(jí)中脱(tuō)产培训(xùn),灵活采用以老带新、观摩学习等(děng)形式(shì)开展(zhǎn)结(jié)对帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情(qíng)况、投入(rù)社区工作。加强对新入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生的(de)关心关爱,在工作生活(huó)心(xīn)理等方面对其给(gěi)予支(zhī)持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡(xiāng)社(shè)区工作者中招录(聘)公务员或事业单位工(gōng)作(zuò)人员特别(bié)是街道(乡镇(zhèn))干部(bù)力度(dù)。大(dà)力宣传高校毕业生(shēng)在社区(qū)就业(yè)创业的优秀典型(xíng)和(hé)先进(jìn)事迹,营(yíng)造广(guǎng)大青年投身(shēn)城(chéng)乡社区建设增长才干、实(shí)现价值的良(liáng)好氛围。

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