小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注(zhù)意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用具体的(de)或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比(bǐ)，也可(kě)以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月(míng)对象的特点，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的(de)相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的(de)、恰当的(de)事例(lì)来(lái)说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数(shù)字，也要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的(de)特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手(shǒu)法来说明事(shì)物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月>

　　作(zuò)用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句(jù)：鲸黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月的种类(lèi)很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言对(duì)事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四(sì)边形(xíng)叫(jiào)平行四边(biān)形。

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