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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿(ér)的(de)研究成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的部分论(lùn)文

任继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于(yú)辽宁省，被(bèi)誉为东(dōng)北三(sān)杰之(zhī)一，他是中国传统武术著名大师(shī)，擅(shàn)长形(xíng)意拳和(hé)八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋(fēng)、领导的楷模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东(dōng)平原人。著名哲学家(jiā)、佛学家、历史(shǐ)学(xué)家、图(tú)书馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山东(dōng)省平原县人。1941年毕(bì)业于(yú)西南联大(dà)北京(jīng)大学研究院文学研究所。后(hòu)即(jí)任(rèn)教于北(běi)京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣的故事呢，老师喜欢的(de)故(gù)事有神话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探究理由，若是这个故事我没看明白或(huò)者(zhě)认为故事没有(yǒu)到(dào)结尾的(de)时候(hòu)，我会(huì)让同学们(men)把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指教师作为(wèi)作者或参与者在(zài)教(jiào)育教学领域中撰写的学术(shù)性论(lùn)文。

3、教师经验论文(wén)篇一 思(sī)想品德(dé)方面： 在一(yī)年的教育教学工作中我(wǒ)能认真学(xué)习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知(zhī)识(shí)以及党的十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教(jiào)育事(shì)业，始(shǐ)终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教师，我们应该(gāi)以饱满的热情，积极的态度，加强自身(shēn)职业(yè)道德(dé)素质修养，在工作中“明规(guī)范，树(shù)楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代(dài)“四有(yǒu)”好老师，用师魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在(zài)爱(ài)和责任中奉献 “青春是(shì)美丽(lì)的。

5、教师个人学术(shù)论文(wén)篇一 教师的(de)角色期待(dài) 摘要：教(jiào)师(shī)的(de)角色(sè)期(qī)待与规范是随着社(shè)会(huì)发(fā)展和(hé)人(rén)们对(duì)教育认识的深化而逐步演进的，不同的主体(tǐ)不同(tóng)的(de)视角对教师的角(jiǎo)色(sè)期待也是不(bù)同的。在一(yī)定的(de)社会(huì)历史(shǐ)背景(jǐng)中，对教师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏(mǐn)儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学(xué)心理学(xué)系，获(huò)理学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调节、身心健康。讲授课(kè)程：心(xīn)理学导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪(xù)心(xīn)理学(xué)（本科高年级课(kè)题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的(de)作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响(xiǎng)很大。孙犁是他参(cān)加抗(kàng)日战争后于1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党(dǎng)。

史际春(chūn)的部分论文

物理学方面的论(l阴肖是指哪几个肖ùn)文篇1 试(shì)谈物理学专业电(diàn)动(dòng)力(lì)学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的(de)经典(diǎn)的动力学理论(lùn)。通(tōng)常也称(chēng)为经典电动力(lì)学，电动力学是它的简称。它(tā)研究电磁场(chǎng)的基本(běn)属性、运动规律以及(jí)电磁场和带电(diàn)物(wù)质(zhì)的相互作用。

主要论著(zhù)有《经(jīng)济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识产权(quán)法》等，在《中国(guó)社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上发表论(lùn)文(wén)二百余篇(piān)。

“理论(lùn)研究型”论(lùn)文针对秘书(shū)学或(huò)秘书工作中某一个(些)问题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论并得到(dào)有意(yì)义结论的论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘书(shū)学专业中已有的理论(lùn)进行阐释(shì)，也可以提出新的(de)秘书学理论，还(hái)可(kě)以对中(zhōng)国秘书发展过程(chéng)中各种(zhǒng)现象进行梳理研(yán)究。

经济(jì)法(fǎ)是调整经济管(guǎn)理(lǐ)和经济运行过程中产生的经济关系的法律规范的总称。作为(wèi)一个独立的法(fǎ)律部门，经(jīng)阴肖是指哪几个肖济(jì)法是我国(guó)社会主(zhǔ)义法(fǎ)律体系的(de)重(zhòng)要组成部分。

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