大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规范是什么是学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师辅(fǔ)导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡(héng)量学生学习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管理准则(zé)的。

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大学的学(xué)分是(shì)啥意思，大学(xué)学分的规范是什么

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的(de)归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大(dà)教(jiào)申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思育形式。

　　19世纪末学分制

　　申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思创始(shǐ)于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首(shǒu)先实(shí)施”选课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学(xué)开端试(shì)行学(xué)分制，现在学分(fēn)制(zhì)变革(gé)已在国内(nèi)高(gāo)校全面推开。

大学(xué)学分是什么意思

　　学分，是(shì)用于核算学生学习量的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节(jié)的详细学分数以专业(yè) 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的规则为准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有(yǒu)按学(xué)分收费的准则。

　　经过学分能(néng)够评判(pàn)学生在大学(xué)期间的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心(xīn)，以位(wèi)置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分衡量学生学(xué)习(xí)质量(liàng)的(de)归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学，与班建制、导师制(zhì)合(hé)称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模(mó)制

　　　　既(jì)有(yǒu)学(xué)年(nián)约束(shù)的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年(nián)制方案(àn)性强、专业分类紧密完(wán)好的特性，又(yòu)具有学(xué)分制(zhì)的某些长早樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制是一种把有必(bì)要获(huò)得的结业总学分作为(wèi)结(jié)业规范的一种(zhǒng)教育管理准则，它要求依照(zhào)培养目标和教(jiào)育方案中各门课程及教育环(huán)节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每门课程的(de)学(xué)分，设置必修课和(hé)选修课(kè)，规则各类课程的份额，以及(jí)准予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础(chǔ)上发生的一种能(néng)用(yòng)以显现学(xué)生每门课(kè)程的(de)学(xué)习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果质量的教育管(guǎn)理准则(zé申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思),，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学(xué)分(fēn)制

　　　　加权学分制也是在学(xué)分制的基础上发生的一种能(néng)用(yòng)以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学(xué)生专业水平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加(jiā)权(quán)学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别，求(qiú)学成果差(chà)异等(děng)别(bié)离确认不同(tóng)的权重(zhòng)系数，方(fāng)案(àn)学(xué)分乘以(yǐ)权重系数(shù)，得出加权学分，以区别(bié)学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖(jiān)子生、评优(yōu)、评(píng)奖的重(zhòng)要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在要求学生修满教育方案规则的最低学(xué)格外，还应(yīng)修满(mǎn)课外附加学分才干(gàn)结业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可依(yī)据学(xué)生参与学科(kē)比赛与学术活动、思想品(pǐn)德与社(shè)会(huì)工作(zuò)、文(wén)体活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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