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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不(bù)正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一(yī)片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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