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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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君子性(xìng)非(fēi)异也善(shàn)假于物也是什(shén)么句式出自哪里(lǐ),君子性非异也善假于物也(yě)是什(shén)么句式?

  “假于物”是介(jiè)宾结(jié)构(gòu)后置,即“于物假(jiǎ)”,意思是“向外物借助”。

  语出(chū)《荀子.劝学(xué)》,意(yì)思是:“君子的(de)资质秉性跟一般人没什么不同青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗,(只是君(jūn)子)善于借助(zhù)外物(wù)罢了。

  ”

  《劝学(xué)》赏析(xī)

  荀子的《劝学》是(shì)历来为(wèi)人们所(suǒ)传诵的名篇,其中(zhōng)有些(xiē)警句(jù),已成为勉励学习(xí)常用的成语。

  这里节选三段,在(zài)原文中本不相连,但是意脉一(yī)贯,可以独立成篇。

  文章大量运(yùn)用(yòng)比喻来说明(míng)道理。

青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗  这(zhè)些(xiē)比喻取之于人们(men)熟(shú)悉的事(shì)物(wù),又包含(hán)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗丰富的含义,因此,道理能说得浅显明(míng)白,发人深思。

  文(wén)中除少数地(dì)方(fāng)直接说明道理外,几乎都是比喻。

  通过比喻阐述道理、证明论(lùn)点,这是本文(wén)在写作(zuò)上的一大特色。

  由于创造比(bǐ)喻的(de)技巧(qiǎo)很高,因此(cǐ)这些比(bǐ)喻精警动人。

君子(zi)非生异也,善假(jiǎ)于(yú)物也(yě)出(chū)自于哪里?

  正确的表述是:“君(jūn)子(zi)生非(fēi)异(yì)也,余(yú)宴简善(shàn)假(jiǎ)于物也。

  ”出自荀子的《劝学》。

  这句话意思是竖裤(kù):君子的资质秉性(跟一般人相(xiāng)比)没(méi)有什么(me)不同,(只是)善于借助外(wài)物罢了。

  其中,“生”通“祥卖性”,指(zhǐ)资质、禀赋(fù)。

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