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夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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  创举和创造的区别:1、表达(dá)的(de)意思不同。

  创举:为前所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的举动或事业。

  创造:指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事(shì)物(wù)按(àn)一定方式联(lián)系(xì)起(qǐ)来(lái),主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事物,以(yǐ)达(dá)到某种目的(de)的行(xíng)为(wèi)。

  2、出处不(bù)同(tóng)创举:杨沫出自(zì)《青春(chūn)之歌》第(dì)二部第三(sān)二章:“这是历史上(shàng)——不但中国历史上,恐怕也是(shì)世界历史(shǐ)上的(de)一次惊(jīng)人创举。<夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁eight: 24px;'>夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁/p>

  ”创造:出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交,创造(zào)了平均每(měi)穗三百粒的记录。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大的创举是否(fǒu)有意义。

  2、这是领导合作化(huà)大发展的一种创(chuàng)举(jǔ)。

  3、混合动力技术(shù)是汽车业的一大(dà)创(chuàng)举。

  创(chuàng)造造句(jù):1、真正的有价(jià)值的人是(shì)为这个世界创造价值的人。

  2、幸福的(de)生(shēng)活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别

    创举(jǔ)和创造的区别是含(hán)义不同,创举意思为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的(de)举(jǔ)动或事(shì)业,创造(zào)是指将两个或两个(gè)以上概念或事物按一(yī)定方式联系起来,主(zhǔ)观地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物,以(yǐ)达到某(mǒu)种目(mù)的(de)的(de)行为。

  

     胡银创举造句(jù):

  

     1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大创举(jǔ)。

  

     2、“一国两制”的方针是非凡的创(chuàng)举(jǔ)。

  

     3、这样(yàng)的设(shè)计在建桥史上是一(yī)个(gè)伟大创举(jǔ)。

  

     4、东(dōng)气西(xī)输(shū),南水(shuǐ)北调,这个伟大的创举,惊天动地,具有划时(shí)代的(de)意义。

  

     5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将古典(diǎn)园林和现代建筑珠联璧合地(dì)结合在一起,真可说(shuō)是建(jiàn)筑(zhù)史上(shàng)的创举。

  

     创(chuàng)造(zào)造(zào)句:

  

     1、幸福的(de)稿闷生活是用(yòng)勤劳(láo)和智慧(huì)创造出(chū)来的。

  

     2、人类在(zài)二(èr夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁)十(shí)一(yī)世纪将会创(chuàng)造(zào)出更(gèng)多(duō)的奇迹。

  

     3、我们的祖先,用勤(qín)劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文明(míng)。

  

     4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂(làn)的(de)历史。

  

     5、全国(guó)各民(mín)族友(yǒu)好相处,共同(tóng)创(chuàng)造(zào)美好的生活。

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