朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达(dá)了深切(qiè)的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他(tānovo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗)的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤(téng)野先生(shēng)的怀(huái)念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了(le)作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也无非使他(tā)失(shī)望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我(wǒ)寓(yù)里(lǐ)来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也只(zhǐ)得别(bié)寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立(lì)了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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