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学好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是(shì)在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大(dà)时(shí)态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态，难点(diǎn)在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增(zēng)高(gāo)，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力(lì)，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词(cí)汇(huì)量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来，读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最(zuì)重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的(de)，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人(rén)则选择逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解(jiě)决问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一(yī)些(xiē)新的(de)问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而要(yào)想(xiǎng)从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交流(liú)分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一(yī)方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当(dāng)他回(huí)来(lái)的时候，他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断(duàn)地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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