小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔无可厚非是什么意思还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,无可厚非是什么意思6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功(gōng)课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成(chéng)了(le)行(xíng)为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现在可(kě)以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第无可厚非是什么意思一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的(de)问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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