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一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素(sù)带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做(zuò)事(shì)都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生(shēng)父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异(yì)过的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句(jù)名(míng)言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠(mò)视，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这个(gè)世界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性(xìng)格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的(de)那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是(shì)另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另(lìng)一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用(yòng)不(bù)合理的标(biāo)准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问(wèn)题(tí)，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩(hái)子(zi)表达(dá)出温(wēn)暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们(men)那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是(shì)社(shè)会交(jiāo)往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社(shè)会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进提供了较好的(de)基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型(xí一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十ng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感(gǎn)受，都归结(jié)给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的(de)人如何自救(jiù)

1、你身上(shàng)的所有特质，一定在某(mǒu)个(gè)时(shí)候帮(bāng)过你

无(wú)论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力(lì)、适应能力等(děng)等。

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过(guò)去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依(yī)然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养内(nèi)心里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈，意味着(zhe)你已经意(yì)识到自己心里有需要被疗愈的(de)地方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。