小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的(de)交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。<殇是什么意思怎么读拼音，殇是什么意思 怎么读伤感的一个字/p>

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较(j殇是什么意思怎么读拼音，殇是什么意思 怎么读伤感的一个字iào)用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的(de)问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不(bù)全，为(wèi)了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了(le)。

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