祸患常积于忽上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费微而智勇多困于所溺(nì)翻译，夫祸(huò)常积于忽微,而(ér)智勇多困于所溺翻译(yì)是“而智勇多困于(yú)所溺”的翻上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费译：聪明(míng)勇敢的(de)人(rén)反而(ér)常被所溺(nì)爱的人(rén)或事困扰的。

　　关(guān)于祸患常积于(yú)忽微而智勇多困于(yú)所(suǒ)溺翻(fān)译，夫祸常积(jī)于忽(hū)微,而智勇多困(kùn)于所溺(nì)翻(fān)译以及祸患常积于忽微而智勇多困(kùn)于(yú)所溺翻译，夫祸患(huàn)常积于(yú)忽微,而智勇多困于所溺翻译，夫祸常积于忽微(wēi),而智勇(yǒng)多困于所溺(nì)翻译，而智勇多(duō)困于(yú)所溺翻(fān)译的而，而智(zhì)勇多(duō)困于所溺是什么意(yì)思(sī)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

祸患常积于忽微而智(zhì)勇多困(kùn)于(yú)所溺(nì)翻译，夫祸常积于忽微,而智勇多(duō)困于所溺翻译

　　“而智(zhì)勇多困(kùn)于(yú)所溺”的翻(fān)译：聪明勇敢的人反(fǎn)而常被(bèi)所(suǒ)溺爱的人(rén)或事困扰(rǎo)。

　　出自(zì)《五(wǔ)代史伶官(guān)传序》：“故方其盛也，举(jǔ)天(tiān)下之豪杰莫能与(yǔ)之争(zhēng)；

　　及(jí)其(qí)衰(shuāi)也，数(shù)十伶人困之，而(ér)身死(sǐ)国灭(miè)，为天下笑(xiào)。

　　夫祸患(huàn)常(cháng)积于忽微，而智勇(yǒng)多困于所溺(nì)，岂独伶(líng)人也哉！作《伶(líng)官传(chuán)》。

　　”译文(wén)：因此，当(dāng)庄宗强盛的时候，普(pǔ)天(tiān)下的(de)豪(háo)杰，都不能跟他(tā)抗争；

　　等到他衰败的时(shí)候(hòu)，几十(shí)个伶人围困他，就自己丧命(mìng)，国家(jiā)灭亡(wáng)，被天下人讥笑。

　　可见祸患常常是由微小的事情(qíng)积累而成的，聪明勇(yǒng)敢的人(rén)反(fǎn)而常被所溺爱的人或事(shì)困扰，难道只有宠爱伶人才会这(zhè)样吗？于(yú)是作《伶官传》。

　　《五代史伶官传(chuán)序》是(shì)宋代文(wén)学家欧(ōu)阳(yáng)修创作的一篇史论。

　　此文通(tōng)过对五代时期的后(hòu)唐盛衰过程(chéng)的具(jù)体分析，推(tuī)论出(chū)：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和(hé)“祸患(huàn)常积于忽微，而(ér)智勇(yǒng)多困于所溺”的(de)结论，说明(míng)国家(jiā)兴(xīng)衰败亡不由天命(mìng)而取(qǔ)决(jué)于“人事”，借以告诫当(dāng)时北宋王朝执政者(zhě)要吸取历史教(jiào)训，居安思危，防(fáng)微杜渐(jiàn)，力戒(jiè)骄侈纵(zòng)欲。

　　文章开门见山，提出全文(wén)主旨：盛衰之理，决定于人(rén)事(shì)。

　　然后便从“人事”下笔，叙述庄宗由盛(shèng)转(zhuǎn)衰、骤兴骤亡的过程，以史(shǐ)实具(jù)体论证主旨。

　　具体写法(fǎ)上(shàng)，采用先扬后抑和(hé)对比论证的方法，先极赞(zàn)庄宗成功时意(yì)气之盛，再(zài)叹其失(shī)败时形(xíng)势(shì)之衰(shuāi)，兴与亡、盛与衰前(qián)后对照(zhào)，强(qiáng)烈(liè)感人，最后再(zài)辅以《尚书》古训，更增强了文(wén)章(zhāng)说服(fú)力。

　　全文(wén)紧扣“盛衰”二字，夹叙夹(jiā)议，史(shǐ)论结合，笔带(dài)感慨，语调顿挫多姿(zī)，感染(rǎn)力很强，成为历来传诵(sòng)的佳作。

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