郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前(qián)担(dān)任太(tài)原(yuán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的党委书记，职位已经不(bù)小。

他多年(nián)前(qián)已经是(shì)教育界(jiè)的名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于(yú)郑强老师为人直(zhí)爽，说话(huà)一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的(de)每次发言大(dà)都(dōu)会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必然也是(shì)看中了郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的(de)百年(nián)校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不(bù)仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席(xí)了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少位置。

风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生-width="828">

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要(yào)以为是你们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席，是对他(tā)人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而(ér)已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导(dǎo)时间很重要(yào)，哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲话，郑强还(hái)是感觉(jué)自己被怠慢了，面(miàn)子上过不(bù)去罢了，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各(gè)方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的(de)领导，到底对(duì)或者不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具体分析(xī)，不(bù)可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙(máng)，事多(duō)，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习(xí)惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可(kě)能是一时热度，难(nán)成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生老师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离(lí)席，必然当作没(méi)有任(rèn)何事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正的目的，是培养学(xué)生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均一致的(de)高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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