校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生(shēng)，令其在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生(shēng)，而不是(shì)单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易俄罗斯是资本主义还是社会主义察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害(hài)者(zhě)的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布(bù)北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公布(bù)的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要(yào)求外，对于(yú)事件的及时(shí)上(shàng)报也做(zuò)出了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文(wén)字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报(bào)区教委外，对(duì)于情节较为(wèi)严(yán)重(zhòng)的(de)，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(d俄罗斯是资本主义还是社会主义ǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的(de)个(gè)人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护(hù)自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令(lìng)受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人(rén)身损害，学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为能力人(rén)或者限(xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间，受(shòu)到俄罗斯是资本主义还是社会主义幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构以外(wài)的(de)第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽到(dào)管理职责(zé)的(de)，承(chéng)担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构承担(dān)补充责任(rèn)后，可以向第三人(rén)追偿。

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