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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别(bié)举例现代教育(yù)技术

　　相对(duì)评价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价对象的(de)集合之外(wài)确定一个标(biāo)准，评价时(shí)把评价对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较，确定(dìng)评(píng)价对象达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客(kè)观，如(rú)果评价是准确站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确(què)自己(jǐ)与客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)的差(chà)距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完(wán)成情况，明确今(jīn)后工(gōng)作的(de)重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的(de)区别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依据(jù)不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参(cān)照性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依(yī)据教(jiào)学目(mù)标和教(jiào)材编制试题来测(cè)量学生的学业(yè)成(chéng)绩(jì)，判断学生是否达(dá)到了(le)教学目标(biāo)的(de)要(yào)求。

站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的　　而(ér)相对性评(píng)价依(yī)据学生个人(rén)的(de)成绩在该(gāi)班学(xué)生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和决(jué)定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是(shì)目标(biāo)达成与否，不考虑(lǜ)个(gè)体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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