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为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

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  手(shǒu)抄报是一(yī)种很好的活动形式,具有相(xiāng)当强为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果的(de)可塑性和自由性。

  很多同学都想知道(dào)做一个(gè)简单一点的手抄报要怎么设计比较(jiào)好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄(chāo)报的编排设计,总的要求是:主题明确(què),版面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分成两块,每(měi)块中还可以再(zài)分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章块面时(shí),要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘(huì)画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在显著位置,最好(hǎo)是在左上(shàng)或右(yòu)上位置。

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每(měi)篇文(wén)章(zhāng)的标题也要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文章主次确定每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

  文章内容(róng)以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题花、插图(tú)、花(huā)边及尾花等(děng)穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼片面的(de)作用。

  装饰美(měi)化(huà)是手抄报(bào)非常关键(jiàn)的(de)一步。

  主(zhǔ)要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段,弥(mí)补文字(zì)的单调,给(gěi)人(rén)以(yǐ)生(shēng)动形象(xiàng)、优美(měi)和(hé)谐的(de)美(měi)感和启迪。

  内容包括(kuò)报头(tóu)、题花(huā)、插(chā)图、花边、尾花(huā)和色彩运用(yòng)等。

简单(dān)的手抄报(bào)内(nèi)容

  时(shí)事新(xīn)闻

  2020年春(chūn)节前(qián)夕,本应该是(shì)欢声笑(xiào)语(yǔ),喜气洋洋的(de)日(rì)子(zi),但突如其来的病毒(dú)悄无声息地降(jiàng)临,改变了武(wǔ为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果)汉人民的生(shēng)活,也让全国人(rén)民(mín)陷入恐慌之(zhī)中。

  这个病毒叫(jiào)新(xīn)型(xíng)冠状病毒肺炎,它是由严重(zhòng)急性(xìng)呼吸系统综(zōng)合征感染后引起的一(yī)种急(jí)性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易(yì)感染。

  此病毒来势(shì)汹汹,一瞬间感染了大批武汉(hàn)人民,政府与医护人员不得不采取封城措(cuò)施,将武(wǔ)汉隔(gé)离封了(le)起来。

  全国人(rén)民进入紧急状态,在家(jiā)中(zhōng)自行隔离。

  原本(běn)热闹祥和的春节(jié)变得冷冷清清。

  这个春节,街上(shàng)行人(rén)稀少(shǎo),没(méi)有了热(rè)闹(nào)的鞭炮(pào)声,也没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电视机上每天(tiān)都在(zài)播(bō)报(bào)着(zhe)疫情的状况,病情越来越重,感染人数越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生(shēng)忙里忙(máng)外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加班(bān)加点地制(zhì)作(zuò)口(kǒu)罩(zhào)。

  通(tōng)信(xìn)公司(sī)也在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人们(men)要注(zhù)意卫生和(hé)健康。

  这场没有硝烟的(de)“战争”涌现出了(le)许多(duō)英雄(xióng)人物(wù)。

  白衣天使奋战(zhàn)在一线、基(jī)层干部深入社(shè)区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的力量(liàng)。

  看到(dào)新闻上一个个感人的事迹,我都不禁(jìn)敬佩无(wú)比。

  勇往直前(qián)的钟南山,奋(fèn)不顾身的李兰娟,还有(yǒu)许(xǔ)许多多无(wú)名英雄,都(dōu)值得(dé)我(wǒ)们铭记于心(xīn)。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学校就(jiù)像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进教(jiào)室,只见窗口那里(lǐ)不断(duàn)地滚(gǔn)进(jìn)浓雾,教(jiào)室(shì)里简直就像一个(gè)大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地焕然一新,春(chūn)天给学(xué)校满(mǎn)园春色(sè),春天给我们(men)欢乐(lè)和(hé)希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人(rén)的(de)四季:桃红(hóng)柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊(jú)香(xiāng)的秋天,松青雪白的(de)冬(dōng)天(tiān)。

  5、昔日四座破(pò)烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立(lì)在屏障似的围墙里面,小巧玲珑(lóng)的(de)传达室守卫在大门西侧。

一(yī)年级手抄报怎么(me)做

  一(yī)年级手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板(bǎn),一液棚般是各个板块的轮廓(kuò)要(yào)画出来。

  注意留(liú)出主题位置,区分好画(huà)画和(hé)写字的区域,并用铅笔(bǐ)画好写字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区域(yù):识(shí)字小妙(miào)招(zhāo)两(liǎng)个或三(sān)个,一一写下来。

  3、写字区域:和读(dú)书有关(guān)的故(gù)事(shì)一(yī)个,写下来。

  4、写字(zì)区(qū)域:猜(cāi)谜语五六个(视版面而定几个)。

  一(yī)一(yī)写下来。

  5、手抄报的绘(huì)画区域(yù)画(huà)上和(hé)字谜(mí)或(huò)板块内容有关的图案,用彩笔涂上颜色(sè),在合适位置写上制(zhì)作人的班级(jí)姓名。

  6、全部画完写完之(zhī)后,用铅笔轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄报(bào)就(jiù)完成了。

  手抄报的(de)编排(pái)设计,总的要(yào)求是:主(zhǔ)题(tí)明确,版面新(xīn)颖美观。

  版面划(huà)分:

  先把版面划分成两(liǎng)块,每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横有竖,有大(dà)有小,有变化(huà)和(hé)有对称的美,也可绘(huì)画图案(àn)进(jìn)行(xíng)划分。

  报头要放在显著(zhù)位置,最(zuì)好是(shì)在(zài)左上或右上位置。

  块面编(biān)排(pái):

  如不符合原先的划分(fēn),就要(yào)将版(bǎn)面块(kuài)面安排作必要的调整(zhěng);如不能安排下文(wén)章,就利用移引、转版(bǎn)的形式等,并用字号、颜(yán)色、花边与邻近的文(wén)章块面相区别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内容设(shè)计、绘制外,每篇文章(zhāng)的标题也(yě)要作总体(tǐ)考虑,按文(wén)章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为主,行距大于(yú)字核改(gǎi)距,篇与篇(piān)之间适(shì)应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿(chuān)插(chā)其(qí)中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

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