生(shēng)乎吾前其(qí)闻(wén)道也固(gù)先乎吾(wú)翻译句式，生乎(hū)吾前(qián)其(qí)闻道也固先乎吾(wú)翻译成现代汉语是这句(jù)话的意思为生在我前面，他懂得道理(lǐ)本来(lái)就早于我(wǒ)的。

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生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾(wú)翻(fān)译句式，生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻译成(chéng)现代汉(hàn)语

　　出(chū)自韩愈的《师说》，本文中，小编整理了这篇文言文(wén)的相关知识，快来看看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞元(yuán)十(shí)七年至十八年（公元801—公元802年），在京任(rèn)国子监四门(mén)博士时所(suǒ)作。

　　作(zuò)者到国子监上任(rèn)后，发现科场黑暗，朝政(zhèng)腐败(bài)，吏(lì)制弊(bì)端(duān)重重，当时(shí)的上(shàng)层社会，看不起(qǐ)教书之人(rén)。

　　在(zài)士大夫阶(jiē)层中存在(zài)着既(jì)不愿求师，又“羞于为师”的观念(niàn)。

　　作者借用(yòng)回答李蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章，以澄清人们在“求师”和(hé)“为(wèi)师”上(shàng)的模糊(hú)认识。

　　《师说(shuō)》大约是(shì)作者于(yú)贞元十七年至十八年（公元801—公元802年），在京(jīng)任国(guó)子监四(sì)门博(bó)士时所作。<英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思/p>

　　作者到(dào)国(guó)子监上任(rèn)后，发现科(kē)场黑暗，朝(cháo)政(zhèng)腐败，吏制弊端重重，当时的上(shàng)层社(shè)会，看不起教书之人(rén)。

　　在士(shì)大(dà)夫阶层中存(cún)在着既不愿(yuàn)求师，又“羞于(yú)为师”的观念(niàn)。

　　作者借用回答李蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章，以澄清人(rén)们在“求师(shī)”和(h英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思é)“为师”上的模糊(hú)认识。

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾是(shì)什(shén)么句式

　　“生乎(hū)吾前，其(qí)闻道也固先乎吾”这(zhè)句话(huà)中有两处(chù)介宾结构状语后置。

　　1、生乎(hū)吾前：在我之前(qián)出生(shēng)。

　　将“带郑乎吾前（在我之前）”这个状语放在(zài)谓语动词“生(shēng)（出生）”的后面，是(shì)文言文常(cháng)见的(de)“状(zhuàng)语余行局后置”。

　　2、先乎(hū)吾(wú)：比我(wǒ)早。

　　同样(yàng)是将“乎(hū)吾（比我）”这(zhè)个状(zhuàng)语(yǔ)放(fàng)在谓语形(xíng)容词(cí)“先（早(zǎo)）”的后面(miàn)。

　　文(wén)言文的状语(yǔ)并不是一(yī)定要后置(zhì)的，但是，有一种状语必定后置，那就(jiù)是介宾结构(gòu)作状语。

　　我们知道，状(zhuàng)语是用来修饰、限(xiàn)制谓语动词或形容词的(de)，表示谓(wèi)语中心词的状态(tài)、方式、时间、处(chù)所或(huò)程度。

　　表(biǎo)示状态、程度时，一般不需要用介(jiè)词(cí)“介入”某个对(duì)象，如“强烈地”、“高(gāo)兴地”就可以。

　　但表示方式、时间、处(chù)所时(shí)，往往(wǎng)需(xū)要用介词来引入对(duì)象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引入的对(duì)象，属于介词的宾语。

　　竖让这(zhè)样的(de)结(jié)构叫“介宾结构”。

　　文言文凡(fán)是介宾结构都要放在谓语中心词的(de)后面。

　　如“在市场上买(mǎi)的”，表述为“购于市”；“用道(dào)理劝说他”，表述为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作介词时，意义相当于：于、在。

　　其(qí)实，现代汉语也有(yǒu)状(zhuàng)语(yǔ)后置的(de)情况，例如(rú)问题中的例子，也可以说(shuō)成“生在我之前”；“早于我(wǒ)”。

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