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琅琅书(shū)声和(hé)朗朗书声的(de)区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别(bié)是读法不同、出处不同、意(yì)思不(bù)同。

　　具体如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口出(chū)自(zì)老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也(yě)讲究声(shēng)调(diào)铿锵，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出自(zì)清·王(wáng)韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字，授以唐诗(shī)，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思(sī)是指诵(sòng)读诗词(cí)文章时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在 形容书声(shēng)时有何不同(tóng)？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型(xíng)念别为：指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击声、响亮的读书声等。

　　二、出处(chù)不(bù)同

　　1、“朗朗三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那位青(qīng)年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐(zuò)于(yú)高楼(lóu)独自读(dú)书，什么(me)人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传出响(xiǎng)亮的读书声。

三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思　　三(sān)、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是(shì)拟声词(cí)，象声词(cí)。

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