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花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗

花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月(yuè)2日消息 民(mín)政(zhèng)部(bù)等四部门发布关于做(zuò)好2023年普(pǔ)通高校毕业(yè)生到城(chéng)乡社区就业工作(zuò)的通知。其(qí)中提出(chū),加大从高(gāo)校(xiào)毕业生中定(dìng)向招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员的工作(zuò)力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生数量、报考社(shè)区(qū)专职工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕业(yè)生的社(shè)区专职工作人(rén)员岗位(以下简(jiǎn)称“定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各(gè)地(dì)社区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于(yú)8月(yuè)31日前完成。定向招聘(pìn)岗位(wèi)优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  具(jù)体通知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作人(rén)员招聘(pìn)工作。各地要对照“十四五”期(qī)末每万城镇常(cháng)住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社区工作(花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗zuò)力(lì)量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休(xiū)离(lí)职(zhí)待招聘、新增待(dài)招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订本地(dì)区(qū)2023年社(shè)区专职(zhí)工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统一(yī)规范社区(qū)专职工作人(rén)员选聘程(chéng)序(xù)和资格条件,由(yóu)民政、人力(lì)资源(yuán)社(shè)会(huì)保障等部(bù)门共同组(zǔ)织实施。原(yuán)则上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)全(quán)部(bù)面向高校毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励(lì)具备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工作(zuò)者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高校毕(bì)业生工作(zuò)。加(jiā)大从高校(xiào)毕业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社(shè)区专职工作(zuò)人员的工作力度(dù),综合考虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意(yì)愿等因(yīn)素,科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕(bì)业生的(de)社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘(pìn)岗位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业(yè)生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向(xiàng)招聘岗位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四(sì)五”城乡社区服务体系建(jiàn)设规划》,鼓(gǔ)励在(zài)社区发展养老、托(tuō)育、家政、物业、健康等(děng)生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业(yè)单位、社会组织在城乡(xiāng)社区设置服务网点或开展社(shè)区服(fú)务,对吸纳(nà)高校毕(bì)业生就(jiù)业的小微(wēi)企业,符(fú)合(hé)条件的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策。高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区服(fú)务领(lǐng)域创业,符合条件的,可申请最(zuì)高20万(wàn)元的个(gè)人创业担保(bǎo)贷款,由财政给予(yǔ)贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社区综合服(fú)务设(shè)施为(wèi)高校毕业生花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗在城(chéng)乡社区(qū)服务领域创业提(tí)供必(bì)要的(de)场地支持(chí)。高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域灵活就业的,符(fú)合(hé)条件的(de)可(kě)申请获(huò)得社会保险(xiǎn)补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发(fā)社会工作岗位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会(huì)工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街道)社会(huì)工(gōng)作站(zhàn)开展服务。鼓(gǔ)励各地(dì)对接辖区内高校,在社会(huì)工作服务平台(tái)中(zhōng)打(dǎ)造“研究生(shēng)工作(zuò)站”、“大学生研学实(shí)践基(jī)地”、“双交流(liú)基地”等“政社校(xiào)”合作平台(tái),探索社会工作(zuò)高层次(cì)人才资源集(jí)聚和(hé)合(hé)作机(jī)制(zhì),为吸引社(shè)会工(gōng)作专(zhuān)业高校毕业生到(dào)基层就业创造积(jī)极(jí)条(tiáo)件。

  五、设(shè)立就业见习岗位促进就业。积(jī)极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服务(wù)类企业等参与“百(bǎi)万就业见习(xí)岗位募集计(jì)划(huà)”,开(kāi)发一批就业见习(xí)岗位,引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进了解,激发(fā)到社区就业的热情。对见习单位按规定落(luò)实就(jiù)业见习补(bǔ)贴(tiē)和激励推动政策(cè),对(duì)城乡(xiāng)社区组(zǔ)织见习期满的见习人(rén)员,可按规(guī)定同等条件下优先招(zhāo)录为(wèi)社区(qū)专职工作人员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业(yè)生教育(yù)引导。各地(dì)各高校要强(qiáng)化对(duì)在校大(dà)学生的理(lǐ)想信念和思想教育,引导在校(xiào)大学生树立科学的就业观和成才观,激励高(gāo)校毕(bì)业生积极投身(shēn)城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区等(děng)基层(céng)一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步开发社区治理(lǐ)和服务(wù)相关(guān)理论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立实习实践基(jī)地(dì),组织在校大学生走进(jìn)城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群(qún)众工作、链(liàn)接资(zī)源、提供服务、化(huà)解矛盾的能力;鼓励(lì)社会资本设立社(shè)区(qū)创新专项基金,在(zài)高(gāo)校(xiào)教师(shī)指(zhǐ)导下(xià)组建创新(xīn)团队,以乡村产业振兴、智慧社(shè)区(qū)建设等为重(zhòng)点开发便于就业创业的(de)项目,激发高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社(shè)区创新创(chuàng)业的热情。

  七、强化(huà)社区就业(yè)服务指导。各地(dì)公共就业(yè)人才服务(wù)机构要及时收(shōu)集社(shè)区岗位招聘信息,通(tōng)过线(xiàn)上(shàng)线下各种途径向社会公开(kāi)发布。国家大学(xué)生就业服务平台、高校毕(bì)业生(shēng)就业(yè)服务平台要设立高校毕业(yè)生城乡(xiāng)基层(céng)就业(yè)岗(gǎng)位(wèi)发布(bù)专题,汇(huì)集发布各地社区专职(zhí)工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部门要做好社区专(zhuān)职工作人员相关(guān)信息的收集(jí)和对接,围绕社区专职工作(zuò)人员(yuán)工作(zuò)性质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇(yù)等(děng)高校(xiào)毕业生关心(xīn)的重点(diǎn)问题加大(dà)宣传力度,可采取随岗位(wèi)需求信息一并推送至(zhì)就业(yè)服务平台(tái)、在青年(nián)群体使(shǐ)用较多的新媒(méi)体平台宣(xuān)传(chuán)发(f花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗ā)布等多(duō)种形(xíng)式,增进高校(xiào)毕业生对社区专职工作人员职业的了(le)解。各地教育、人(rén)力资(zī)源社会保(bǎo)障部门和各高校要主动创造条件(jiàn),为(wèi)面(miàn)向高校毕业生精准推送社区就业信(xìn)息、提(tí)供社(shè)区就业服务指(zhǐ)导(dǎo)予以支持和保障。

  八(bā)、营造拴心(xīn)留人(rén)的良好环境(jìng)。以县(市、区、旗(qí))为单位,做好(hǎo)新入职(zhí)社区专职工(gōng)作人员的(de)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)(以下简(jiǎn)称(chēng)“新(xīn)入(rù)职(zhí)高校(xiào)毕业生”)初任培(péi)训工作,原则上(shàng)在入职6个月(yuè)之(zhī)内开展3至(zhì)5天的集中脱(tuō)产培训,灵(líng)活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等形式开展结对帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业(yè)生(shēng)尽(jǐn)快熟悉社区(qū)情(qíng)况、投入社(shè)区工作。加(jiā)强对(duì)新入职高校毕业生(shēng)的(de)关心关爱,在工(gōng)作(zuò)生活(huó)心(xīn)理(lǐ)等方(fāng)面对其(qí)给予支持和帮助(zhù)。加大从优秀(xiù)城乡社区工(gōng)作者中招录(lù)(聘)公务员(yuán)或事业单位工(gōng)作人员特(tè)别(bié)是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕(bì)业生在(zài)社区就业创(chuàng)业的(de)优秀典型和先进事迹(jì),营(yíng)造广大(dà)青年(nián)投身城乡社区建设增(zēng)长才干、实现价值(zhí)的良好氛围。

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