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　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装自(zì)己是美国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播，你不(bù)是在读杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进(jìn)行(xíng)时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态(tài)动词的被动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很(hěn)重要。

　　复习能(néng)巩固之前学(xué)过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布(bù)置的作业，先不(bù)要(yào)急着去(qù)做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时(shí)也(yě)达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具(jù)备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅(yuè)读(dú)。

　　理(lǐ)解和(hé)速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用(yòng)新(xīn)单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过(guò)难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择(zé)直视(shì)，所以要学会信或如何(hé)去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学(xué)好英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与别人多(duō)多互动交流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习(xí)环境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)根本不会说(shuō)英语(yǔ)的(de)人被扔到国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自(zì)己，我们(men)可(kě)以做到(dào)。

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