创举和创造的(de)区别 赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级是创举(jǔ)和(hé)创造的区别：表达的意思不同的(de)。

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创举和创(chuàng)造的区(qū)别 赵州(zhōu)桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级

　　创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创举(jǔ)：为前所未(wèi)有的影响(xiǎng)大的举动(dòng)或事(shì)业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以上概念或事物(wù)按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某种目的(de)的(de)行为。

　　2、出处不(b豫n是河南哪里的车牌ù)同创举：杨沫(mò)出(chū)自《青(qīng)春之歌》第二部第(dì)三二章(zhāng)：“这是历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐怕也是世界历史(shǐ)上的(de)一次惊(jīng)人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青(qīng)春的火焰(yàn)》“有人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每(měi)穗三百粒的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自(zì)己这个莫大的创举是否有(yǒu)意(yì)义。

　　2、这(zhè)是(shì)领导(dǎo)合作化大(dà)发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合(hé)动力(lì)技术(shù)是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创举和创造(zào)的区别

　　　　创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别是含义不同，创举意思(sī)为前(qián)所未(wèi)有的影响(xiǎng)大(dà)的举动或事业(yè)，创造是(shì)指将两个或两个(gè)以上概念或事(shì)物按一定(dìng)方(fāng)式联豫n是河南哪里的车牌(lián)系起(qǐ)来，主观地制造客观(guān)上(shàng)能(néng)被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句(jù)：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国豫n是河南哪里的车牌工农裤敬(jìng)宴红军的伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方针是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　 　　4、东气西(xī)输，南水北调，这个伟大(dà)的创举，惊天动地，具有划(huà)时(shí)代的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古(gǔ)典园林和现代建筑(zhù)珠联璧合地结(jié)合(hé)在一起(qǐ)，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸(xìng)福(fú)的稿闷生活(huó)是(shì)用勤(qín)劳和智慧创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多(duō)的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造了光(guāng)辉灿烂的华夏(xià)文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中(zhōng)国人(rén)民创造(zào)光辉灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好(hǎo)相处(chù)，共同创造美好的(de)生活。

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