开学报道还是报到，开学报道和(hé)开学报到的(de)区别是开(kāi)学是(shì)用(yòng)“报到”的(de)。

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开学报(发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强bào)道还(hái)是(shì)报到(dào)，开学报道和(hé)开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利(lì)用某种工具(jù)对某事或物进(jìn)行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议(yì)的(de)人到达会场办理(lǐ)的手续(xù)，或(huò)者告(gào)知自(zì)己到了，因(yīn)此开(kāi)学(xué)用“报到”比较合适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不同(tóng)、使用场合不同(tóng)、两者词(cí)性不同、近义(yì)词(cí)不同(tóng)。

　　一、意思不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必(bì)须(xū)真实，不(bù)许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备在这个(gè)学校上(shàng)学(xué)的(de)学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人(rén)群、向社会通(tōng)报情(qíng)况，其内(nèi)容广(guǎng)泛受体(tǐ)较众(zhòng)，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这件(jiàn)事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到(dào)：报到是向某个人或(huò)某个单位报告你(nǐ)已到达(dá)指(zhǐ)定现场(chǎng)，内容(róng)是单(dān)一的，相对来说(shuō)，其范围(wéi)和(hé)影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同(tóng)。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句(jù)：对社会上的(de)丑恶现象(xiàng)，新闻(wén)报道给予了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更(gèng)加恭敬和得意的样子了。

　　四(sì)、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报道后，脑子里第一反应就是(shì)我要听到(dào)你的声音，让我知道现在的你(nǐ)安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人(rén)都必须(xū)先到总服务台报到。

开(kāi)学是报道还(hái)是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学(xué)报到(dào)。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意(yì)思(sī)不同

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议的(de)人到达会场办理的(de)手续,或者告知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语境。

　　而(ér)报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义(yì)词不同(tóng)

　　 报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有(yǒu)近(jìn)义词。

学生报到是什么(me)意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生去新学校办(bàn)的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强，向(xiàng)组(zǔ)织报告自己已经(jīng)来到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清(qīng)话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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